网络课程设计报告软件.doc

一、课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、，提高学生的能力。 淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名以及需要的信息点为：教务处（25），党政办公楼（26），图书馆（60），教学区中，除计算机系大楼需要120个信息点外，其余各系部大楼及教学楼（包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等）各需设置信息点的个数为40，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。 要求： （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。 （4）动手构架一个具体的LAN，要求实现WEB服务器、FTP服务器、TELNET服务器以及电子邮件服务器（选做）的安装配置，并能实现WEB信息发布。 （5）考虑学生宿舍的无线网络接入（选做）。 （6）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。 三、设计说明书 （一）网络需求分析校园网最终必须是一个集计算机网络技术多项信息管理办公自动化与信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制与管理方法,提高学校办公质量与效率,以促进学校整体教学水平的提高.TCP/IP协议，Novell IPX协议等），同时能兼容已有的网络环境，因此设计组网前，应对各方面需求总结归纳： （1）内部光缆主干需求 （2）应用管理需求 （3）网络流量需求 （4）网络安全需求 根据淮海工学院实际情况主要应用需求分析如下： 系统需求： (1) 建立一个基于校园Intranet（企业内部网）的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。 (2) 共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。 (3) 采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。 (4) 能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相连、与国内外著名站点相连。 (5) 具有完善的网络安全机制。 (6) 能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。 2、信息点和用户需求： 根据园区网络设计的原则，把核心层交换机定位于全院相对的中心位置——海院楼，下设四个分布层交换中心，分别为：教学区——中心机房在机械楼、办公区——中心机房在图书馆、计算机系——中心机房计算机楼、生活区——中心机房在学生公寓9#楼， （二）网络系统的方案设计 （1）设计思想： 进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。 校园网总体设计方案的科学性，应该体现在以下基本要求方面：（）整体规划安排；（）先进性、开放性和标准化相结合；（）结构合理，便于维护；（）高效实用；（）支持宽带多媒体业务；（）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。 校园网网络系统处理的信息量将会十分庞大，要求计算机网络有很高的工作效率。而且随着教学科研任务工作的迅速系统面临的任务也愈来愈艰巨，所以，我们设计的网络在技术上必须体现高度的先进性。另外，由于学院大部分还处于规划阶段或基础建设阶段，因此我们建议实施分期建设的方法，先根据目前的需要建设第一期工程，但为以后的建设提供一定的可扩展空间。 系 (b)系统与软件的可靠性 在校园网