高中政治一轮复习：实现人生的价值上课用.ppt

复习回顾 第十一课 1、社会存在和社会意识的辩证关系（独立性的突出表现） 2、社会基本的矛盾运动：生产力与生产关系； 经济基础与上层建筑。它们之间的关系是什么？ 4、人民群众是社会历史的主体原理、方法论 ;必修四 《生活与哲学》;?本课考点：①人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用；②价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准；③价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。 ?考查重点：①价值观的导向作用；②价值判断与价值选择的客观依据；③价值的创造与实现。;;2.人的价值;;3.价值观的导向作用（本质：社会意识）;2、价值与价值观的关系：;关于价值观应注意的问题：;;;考点2：价值判断与???值选择 1、含义及二者之间的关系 2、依据： 如何做出正确价值判断与价值选择？ 3、特点：①社会历史性（客观因素）：为什么（必要性+意义） 影响因素 ②主体性（主观因素） A社会地位 需要 阶级性（相对性）B因人而异 4、价值冲突及评价标准 p102 （正确处理个人利益与社会、集体、他人利益的关系）9;50年前;价值判断和价值选择，因人而异，具有阶级性。;在劳动和奉献中创造价值 （根本途径）;;;合作探究：考点解读：个人价值与社会价值的统一;课堂探究 ;课堂探究：;观点辨析： 1、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 2、人们的价值判断与价值选择都是正确的、一成不变的。 3、既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。 4、人生价值的两个方面是对等关系，“贡献越多，索取越多”。 5、“时势造英雄”，时势、机遇是实现人生价值的首要条件。 6、任何理想都会转化为现实。;第十二课价值观; 综合探究;;