送孟浩然之广陵何校长.pptVIP

语文S版六年级下册 湖南幼专附小 何春贞 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 自由读诗，尝试划出节奏（用“＼”）、重音（用“▲”），并标出韵字（脚）的拼音。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，  烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空尽，  唯见长江天际流。 一、感受节奏、音韵美。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞＼黄鹤楼， 烟花三月＼下扬州。 孤帆远影＼碧空尽， 唯见长江＼天际流。 故人＼西辞＼黄鹤楼， 烟花＼三月＼下扬州。 孤帆＼远影＼碧空尽， 唯见＼长江＼天际流。 故人＼西辞＼黄鹤楼， 烟花＼三月＼下扬州。 孤帆＼远影＼碧空尽， 唯见＼长江＼天际流。 ▲ 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 ▲ ▲ ▲ （lóu） （zhōu） （liú） 请用简洁的语言围绕诗句中的重点词设计提问。 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 二、感知文字意蕴美。 长 江 长 江 入海口 扬州(广陵) 南京 湖口 武昌 黄鹤楼 镇江 运河 三、想像画面意境美 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，  烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空尽，  唯见长江天际流。 江 下 行 ??????? 【唐】李白 ??? 去年下扬州， 江送黄鹤楼。 ??? 眼望帆去远， 心逐江水流。 故 人 西 辞 黄 鹤 楼，  烟 花 三 月 下 扬 州。  孤 帆 远 影 碧 空 尽，  唯 见 长 江 天 际 流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 ˋ ˊ ˉ ˊ ˊ ˋ ˊ ˉ ˉ ˉ ˋ ˋ ˊ ˉ ˉ ˉ ˇ ˇ ˋ ˉ ˋ ˊ ˋ ˊ ˉ ˉ ˋ ˊ 送别诗六元素： 何人、何时、何地、何事、何景、何情 选择其中一首送别诗，同桌合作学习。 （1）自由读诗，读出节奏与音韵； （2）体会诗中景物的特点和表达的情感， 同桌合作完成学习单。 四、感知离情别绪美 送别诗比较学习  诗题与作者 何时、何地、何景 送别方式与情感 《赠汪伦》 【唐】李白 李白在桃花潭边谢别汪伦 桃花潭水 踏歌相送 （真诚纯洁） 《送元二使安西》 【唐】王维 王维送元二出使安西 朝雨、客舍、柳新 以酒相送 （深情体贴） 《送杜十四之江南》 【唐】孟浩然 孟浩然送杜晃去江南 江水、征帆 目送联想 （担忧祝福） 唐诗里有画， 唐诗里有歌。 唐诗像清泉流进我们心窝； 唐诗里有苦， 唐诗里有乐。 唐诗是祖先在向我们诉说… … ? 让我们一起爱上古诗词！ ? 谢 谢！