工程电磁场教学效果提升探究.docVIP

工程电磁场教学效果提升探究 　　摘要：阐述了电磁场课程特点和地位，针对学生学习电磁场中遇到的问题，为提高教学效果，提出了理论结合实际，并结合电磁场在电气工程中的应用来提高学生的学习兴趣；采用对比总结的方法，构架课程体系，引导学生思考记忆；采用matlab和Ansys等软件，使电磁场理论形象化、直观化；充分利用精品课程，引导学生自主学习，加强教学效果。 关键词：电磁场课程；电气工程；matlab；精品课程；教学效果 作者简介：程紫娟（1985-），女，湖北天门人，三峡大学电气与新能源学院，助教；王成江（1971-），男，湖北保康人，三峡大学电气与新能源学院，教授。（湖北 宜昌 443002） 中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）33-0127-02 工程电磁场是在大学物理电磁学的基础上，进一步阐述各种电磁现象内在规律，[1]培养学生具有运用“场”的观点定性分析和定量计算工程电磁场问题的能力。它是高校工科电类专业的专业基础课，该课程围绕电磁场的能量、产生和传播展开，在电气工程、电子信息工程和通讯等领域有广泛的应用，如电气工程中的电机、超高压输电，电子信息工程中的电子器件研制等。[2]除了在电类学科领域，工程电磁场在军事、医疗、天文等领域也有重要的作用。电磁场还与其他技术结合，在交叉领域和新兴边缘学科有广泛的应用，如低