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我国高校本科电子商务教学反思和创新 　　【摘〓要】 作为一场技术和商业革命，电子商务正越来越深刻地影响着社会经济的发展，并从根本上改变着人类的商业模式和生活方式。电子商务人才的短缺已经成为制约我国电子商务发展的重要“瓶颈”。然而，我国高校本科电子商务教学存在诸多不足，人才培养与社会需求脱节，严重制约了电子商务人才培养的质量。因此，反思当前高校本科电子商务教学中存在的问题，进而探寻解决问题的对策无疑具有重大的理论和现实意义。 【关键词】 电子商务；人才培养；反思；对策 基金项目：2012年河南省政府决策研究招标课题“河南省农产品电子商务模式研究”（项目编号：2012B135） 电子商务作为21世纪最有前景的商务模式给各行各业各个领域都带来了深远的影响，并取得了巨额利润。2007年全国电子商务交易总额达2.17万亿元，比上年度增长90%。2008年6月底，网络购物用户人数达到6329万，半年内增加36.4%。2008年12月，电子商务类站点的总体用户覆盖已经从9000万户升至9800万户。2010年7月中国互联网络信息中心的最新数据显示，我国电子商务交易类应用增幅迅猛，平均年增幅达到了68% 网络购物用户规模达到1.42亿，使用率提升至33.8%。而据专家预测，未来10年我国电子商务人才缺口达200多万人。这些数据表明，电子商务在国民经济发展中的作用日益重要，对电子商