三角恒等变换-新教材 新理念 新设计(必修4).docVIP

第三章 三角恒等变换 3.1.1 两角和与差的余弦 一、学习目标 掌握两角和与差的余弦公式．通过简单运用，初步理解公式的结构及其功能，为建立并运用其它和(差)公式打好基础． 二、知识梳理 (一)选择题：(每道题的四个选择答案中有且只有一个答案是正确的) 1．cos79°cos34°＋sin79°sin34°＝( ) A． B．1 C． D． 2．化简：cos(??－??)·cos??－sin(??－??)sin??的值是( ) A．cos?? B．sin?? C．cos?? D．sin?? 3．已知，，则( ) A． B． C． D． 4．已知??∈，且sin?＝?的值( ) A． B． C． D． (二)填空题 5．化简：________． 6．化简：________． 7．已知sin(30°＋??)＝，60°＜??＜150°．则cos??＝________． 8．a＝sin70°sin30°＋cos70°cos30°，b＝cos71°cos30°＋sin71°sin30°，则a，b的大小关系是________． 9．求值：sin163°sin223°＋sin253°sin313°＝________． (三)解答题 10．利用和、差角余弦公式求cos75°，cos15°的值． 11．已知，，，??是第三象限角，求cos(??－??)的值． 12．已知，，，则的值为多少？ 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 3.1.2 两角和与差的正弦 一、学习目标 掌握两角和与差的正弦公式．通过简单运用，初步理解公式的结构及其功能，培养逻辑推理能力． 二、知识梳理 (一)选择题 1．sin15°cos75°＋cos15°sin105°等于( ) A．0 B． C． D．1 2．已知sin(??－??)cos??－cos(??－??)sin??＝，且??为第三象限角，则cos??等于( ) A． B． C． D． 3．2sin14°cos31°＋sin17°等于( ) A． B． C． D． 4．若0＜??＜??＜，sin??＋cos??＝a，sin??＋cos??＝b，则( ) A．a＜b B．a＞b C．ab＜1 D．ab＞2 (二)填空题 5．的值是________． 6．函数f(x)＝｜sinx＋cosx｜的最小正周期是________． 7．求函数的最大值________． 8．若??，??为锐角，且满足，，则sin??的值是________． 9．cot20°cos10°＋sin10°tan70°－2cos40°＝________． (三)解答题 10．已知，，，求sin??． 11．在△ABC中，如果4sinA＋2cosB＝1，2sinB＋4cosA＝3，求sinC的值． 12．设，化简 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 3.1.3 两角和与差的正切 一、学习目标 理解两角和与差的正切公式的推导方法，初步理解公式的结构及其功能，掌握公式的运用． 二、知识梳理 (一)选择题 1．已知，，则等于( ) A． B．7 C． D．－7 2．在锐角三角形ABC中，若tanA＋tanB＞0则tanAtanB的值是( ) A．大于1 B．小于1 C．可能等于1 D．与1的关系不能确定 3．已知，则的值等于( ) A．4＋ B．4－ C．－4－ D．－4＋ 4．已知tan(??＋??)＝，那么( ) A． B． C D． (二)填空题 5．求值：(1＋tan21°)(1＋tan22°)(1＋tan23°)(1＋tan24°)＝________． 6．的值是________． 7．的值是________． 8．tan70°＋tan50°－tan50°·tan70°的值是________． 9．的值是________． (三)解答题 10．求tan20°＋tan40°＋tan20°·tan40°的值． 11．已知：tan??＋tan??＝2，tan(??＋??)＝4，tan??＜tan??．求tan??、tan??． 12．已知tan??，tan??是方程6x2－5x＋1＝0的两个根，且0＜??＜，，求??＋??的值． 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 3.2.1 倍角公式 一、学习目标 能熟练用二倍角的正弦、余弦、正切公式进行简单的三角函数的化简、求值和恒等式证明． 二、知识梳理 (一)选择题 1．已知，，则tan2x＝( ) A． B． C． D． 2．若tan??＝2，则( ) A． B． C． D．1 3．已知??为第三象限角且则sin2??等于( ) A． B． C． D． 4．sin6°·cos