生理心理学思考题.docVIP

第一章 绪论 1、区别概念：生理心理学、心理生理学、神经心理学；它们的研究范围和主要方法有何不同？ A、生物心理学（行为生物学、心理生物学）——研究范围更广，还研究动物行为的结构模式和功能，行为的演化，行为的个体发生和发育。 B、心理生理学——研究人类生理变化与心理活动尤其是情绪变化的关系。 C、神经心理学——研究心理活动与脑特别是大脑皮层组织区域的关系。 2、如何理解身心合一？谈谈你对生理心理学基本思想观点的认识。 第二章 生理心理学研究方法 第一节 概述 1、比较生理心理学两大研究途径的优点与局限性。 A、临床病例的研究——这是人脑各部分功能知识的直接来源。例：盖齐的病例p.5 优点：直接获得人脑功能的知识 局限性：偶然性大、不系统，致使资料少且不一致 B、实验室研究 优点：系统，严格控制实验条件 局限：大多利用动物样本，结果不能直接应用于人。但随着实验技术的突破，能对正常被试做的实验也越来越多。 2、? 分别举例说明两大实验研究基本方式。 第二节 行为测量法 运用行为测量法应注意什么问题？ 1、要熟悉实验动物的习性和个体的生活条件 2、做客观的和尽可能数量化的记录 3、确定行为的性质必须对行为进行细致的观察，注意行为出现的情境、行为的模式、运动的组成部分和行为的功能。例p.29 第四节 干预脑功能的手段 1、理解电解损毁、药物损毁主要特点。 （1）电解损毁p.20 通过通电来损毁，可调节电流强度控制损毁范围；可深入脑内部进行损毁； （2）药物损毁 P.20 通过药物来损毁；选择性高；如，红藻氨酸损毁，能破坏药物可及范围内的神经元的胞体而不伤害路过纤维；实验精细、难度大。 2、比较干预脑功能几种方法的作用与特点。 第五节 脑活动的观察方法 1、自发电位、诱发电位、平均诱发电位、事件相关电位的概念 A、自发电位与诱发电位的概念 a)大脑皮质经常具有持续的、节律性的电位变化，称为自发脑电活动，即大脑皮层无任何明显刺激时所发生的电位变化。 b)当感受器和传入系统受刺激时，在大脑皮层一定部位记录的电位变化称为诱发电位。 B、平均诱发电位p126;p544——由于诱发电位常常是微小的，不易从个别的记录中看到，所以一般在实验中都是将于一系列的诱发电位累加起来。因为在累加过程中，那些与刺激无关的自发电活动，在相位和波形上是不一致的，可以互相抵消掉，剩下那些每次由刺激引起的相位和波形一致的电位变化，经过多次累加之后就变得十分明显了。这样得到的诱发电位又叫平均诱发电位（AEP）。 C、一般来说，有心理因素参与的诱发电位一般又称为事件相关电位（ERPs,Event-Related Potentials） 2、四种脑电图的意义？ 四种基本脑电波的特点与意义 A、 波——频率8-13次/秒；振幅20-100微伏， 清醒、安静闭目时出现。一般认为，它是大脑皮质处于清醒安静时电活动的主要表现。 波——频率14-30次/秒，振幅5-20微伏。一般认为它是大脑皮质的兴奋表现。 C、 波——频率4-7次/秒，振幅100-150微伏。一般困倦时可见。特殊地，某些人受情绪刺激时出现。 D、 波——频率1-3.5次/秒，振幅20-200微伏。成人一般睡眠时出现，但在深度麻醉、缺氧或大脑有器质性病变时也可出现。 3、研究生理心理学，常采用哪些方法？ 行为测量法、立体定位技术和组织学方法、干预脑功能的手段、脑活动的观察方法 4、假若要研究某核团与摄食行为的关系，需要用哪些方法？写出实验设计及步骤。 第三章摄食和饮水 1、饥和渴的感觉是怎样产生的？有赖于哪些器官和神经结构？受体内、外环境中的哪些因素影响？ （一）渴的原因与类型 1、渴的原因——渴主要取决于机体的水量不足，咽喉部干燥起较小作用。渴是机体失水的信号。 2、类型： 1）渗透性渴 尤其出现在吃盐、高温时 2）容积性渴 尤其出现在内（外）出血、大汗淋漓、呕吐腹泻时 注意：正常情况下的渴感是两者兼有。 （二）失水反应的基本原理 一方面，需发动饮水行为；一方面，需减少尿量； *整个反应涉及哪些结构？ 1、感受器主要位于下丘脑，饮水中枢位于下丘脑，大脑皮层接受上传信息产生渴感并发动饮水行为； 2、下丘脑分泌抗利尿激素（加压素）经神经垂体释放而减少尿量；肾素-血管紧张素-醛固酮系统活动增强以增加肾小管对水和钠离子的重吸收并排钾离子。 2、人为什么要饮水？饮水行为有哪些种类？它们由什么原因引起？ 3、在日常饮食中应注意哪些卫生问题？ 第四章生殖行为 1、理解性行为的机制 A、神经因素与性行为 性反射的初级中枢：脊髓腰段 有关性行为的脑区：下丘脑、边缘系统、大脑皮层 B、激素与性行为——动物的性行为与激素水平密切相关、相互作用；