2017年 《南方新中考》 语文 第二部分 第三章 说明文阅读[配套课件].pptVIP

【考题举例】(文本见选文二《植物爱听和谐音乐》) 【习题】下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的 一项是( ) A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明 方法。 B.文章第③段画线句(a)采用了打比方的说明方法，生动地 说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。 C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法， 具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。 D.“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定 义的说明方法。 [答案]D [答题指导] 本题是分析常见的说明方法及其作用。结合语境具体分析 即可。D 项，“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用 了作诠释的说明方法。 (二)分析说明文语言的特点 体味说明文语言的准确性、严密性，分析关联词、副词的 表达效果，理解关键字词的含义，分析句子的表达作用及语言 的表达特点，是中考说明文阅读的常考考点。常见的题型有： 选择题或简答题。 【答题技巧】 类型 1：加点字词有何作用？ 对策：抓住说明文语言的准确性这一特点答题。格式：准 确、生动、形象地说明了事物……的特征/事理。 类型 2：能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意 思或内容。(4)换了后意思有何改变，不符合实际(或与原文意思 不符)。 类型 3：限制性词语能否删去？ 对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如：“比较”“几 乎”“相当”等词表程度，“大约”“可能”“左右”等表估 计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思 就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)××词 体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。 类型 4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确性” 特点的词句，并体会。 对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词 句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有 概数的句子；③找使用限制性词语的句子。 类型 5：指示代词的含义。 指代——“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文 中具体指代什么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。 有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 【考题举例】(文本见选文二《植物爱听和谐音乐》) 【习题】说说下列加点词语的作用。 [答案](1)强调了对植物要选择轻柔、悠扬的音乐的重要性， 加强了语气。 (2)“适当”是合适、妥当的意思，表限定，意思是给植物 播放音乐也要合适，不能盲目。体现了说明文语言准确严谨的 特点。 [答题指导] (1)此题属于类型 1，根据语境，直接分析就行。“一定” 表示坚决，加强语气； (2)此题可以参考类型 3，先分析“适当”的意思和在文中 的作用，然后说明运用这个词体现了说明文语言准确严谨的特 点。 【题型专练二】 选文一《人体的独特性》(原文见第 101 页) 1.第⑥段画线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵 留下的‘耳纹’破获案件的实例。”运用了哪种说明方法？作 用是什么？ 答案：举例子。具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。 2.第⑤段加点词语“至少”能否删掉？为什么？ 答案：不能删去。“至少”是不少于的意思，起限制作用， 说明步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率不少于或超过 90%。去掉之后就变成 90%了，太绝对了，与事实不符。体现 了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 选文二《植物爱听和谐音乐》(原文见第 102 页) 3.说说下列加点词语的作用。 一朵朵开得热烈而灿烂。 答案：运用了拟人的修辞手法，形象地写出了植物濒临死 亡的情态。 选文三《朗读有助于记忆吗》(原文见第 102 页) 4.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？ 解析：能够辨析各种说明方法在文中的运用，掌握和运用 不同说明方法在文中的表达效果。作用题的答题思路是“效果 词＋所说明的对象＋对象的特点”。 答案：主要运用了举例子的说明方法。运用事例，准确具 体地说明了记忆是一个复杂的过程这一特征。 选文四《自拍神器》(原文见第 103 页) 5.选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？ 答案：列数字、打比方。具体、准确、生动形象地说明了 自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度，增强了文章的说服力。 6.选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。 答案：不能调换。第⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使 用情况，第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况，⑨⑩两段是 按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所以不能调 换。 三、迁移运用 【考点内容及题型特点】 本考点考查考生的