一课时(函数的表示法).pptVIP

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一课时(函数的表示法)

资中县龙结中学高一数学组 第一课时 (函数的表示法) 一、知识回顾 在初中我们学习了函数的哪几种表示法?每种表示法的意思是什么? 函数有三种表示法,即解析法、图象法、列表法. 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 初中学了描点法画函数的图象,请问描点法画函数图象的步骤是怎样的? 描点法画函数图象的步骤有: 列表、描点、连线(光滑的线). 一、知识回顾 你能正确画出初中学的几个基本函数的图象吗? 反比例函数 二次函数 一次函数 y=ax+b (a≠0) a0 a0 a0 a0 k0 k0 3 4 -1 x 二、典型例题 例1 画出下列函数的图象. 解: (1) O y 2 4 (2) O x y 1 -4 (3) 2 y 3 2 O -3 x -3-2 (4) x O y 2 -4 (5) O x y 1 8 注意:从此例看出画函数的图象一定要在定义域范围内. 二、典型例题 例2 某种笔记本的单价是5元,买x(x∈{1, 2, 3, 4, 5})个笔 记本需要y元,试用函数的三种表示法表示y=f(x). 解: ①用解析法可将函数y=f(x)表示为: y=5x (x∈{1,2,3,4,5}). ②用列表法可将函数y=f(x)表示为: 钱数y 笔记本数x 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 ③用图象法可将函数 y=f(x)表示为: 1 2 3 4 5 O x y 5 10 15 20 25 你能说出函数的三种表示法的优缺点吗? 图象法 列表法 缺 点 优 点 ①函数关系清楚; ②容易从自变量的值求出其 对应的函数值; ③便于研究函数的性质. 不够形象直观,而且并不是所有的函数关系式都可以用数学式子表示. 不必通过计算就知道当自变量取某些值时函数的对应值.   只适用于自变量数目较少的函数. 能形象直观的表示出函数的变化情况. 不精确 解 析 法 二、典型例题 二、典型例题 例3 (1)已知一次函数f(x)满足:f(f(x))=4x-3,求一次函 数f(x)的解析式. 解:(1) 设f(x)=kx+b(k≠0),则 ∴k2=4且kb+b=-3, ∴f(x)=2x-1或f(x)=-2x+3. (2) 方法1(换元法): ∴f(t)=2t2+1(t≥0). 方法2(配凑法): ∴f(x)=2x2+1(x≥0). ∴f(x)=2x2+1(x≥0). f(f(x))=f(kx+b)=k(kx+b)+b =k2x+kb+b 解得k=2、b=-1或k=-2、b=3. 三、课堂小结 1.函数有哪几种表示法? 解析法、图象法、列表法. 2.描点法画函数图象的步骤是怎样的? 3.注意:①画函数的图象一定要在定义域范围内. ②画函数的图象要注意其形状和位置. 列表、描点、连线(光滑的线). 4.求函数解析式的方法: (1)函数类型已知时,用待定系数法. (2)已知f(g(x))求f(x)时,用换元法或配凑法. * *

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