八年级语文上册 30 诗四首幻灯片 新人教版.ppt

预习与交流 理解诗歌重点词语的意思。 （1）古今异义 仍怜故乡水（古义： 今义： ） 预习与交流 理解诗歌重点词语的意思。 （1）古今异义 仍怜故乡水（古义：爱；今义：可怜。） * 学习目标 1.有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 2.品味语言，体味诗歌的内涵。 3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 第一课时 赏读《归园田居》《使至塞上》 陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。 作者简介： 王维（701-761），字摩诘，蒲州（今山西永济）人，少有才名，是唐代优秀的山水田园诗人。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。开元二十二年（734）得宰相张九龄提拔为右拾遗，后迁监察御史。开元二十五年（737）因张九龄受贬，王维也受排挤。这年春天奉使出塞，在凉州住了一段时间。开元二十七年从凉州返回长安，任殿中待御史。开元末至安禄山叛乱前，曾先后在终南山、辋川隐居，过着亦官亦隐的生活。天宝十五年（756）安禄山攻陷长安，王维扈从不及而被俘，被迫授伪职。叛乱平息后，受降官处分。乾元二年（759）迁中书舍人，后转尚书右丞，世称王右丞。 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。 归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。 背景链接 开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。 预习与交流 圈点课文生字词。 理荒秽( ) 荷( )锄归 使至塞（ ）上 逢候骑（ ） 燕（ ）然 预习与交流 圈点课文生字词。 理荒秽(huì) 荷(hè)锄归 使至塞（sài）上 逢候骑（hóu jì） 燕（yān）然 预习与交流 用“/”划分朗诵停顿。 归园田居 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。 使至塞上 单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。 预习与交流 理解诗歌重点词语。 （1）古今异义 衣沾不足惜（古义：不值得；今义：不充足，不够。） 但使愿无违（古义：只，只要；今义：表转折，但是。） （2）一词多义 长：道狭草木长（长zhǎng 动词，生长）；长河落日圆（长cháng 形容词，与“短”相对，“长河”指的是黄河） 归园田居 陶渊明 朗诵 诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。 一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。 归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。 沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。 读通诗意 诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。 读懂诗情 这首诗流露了诗人什么思想感情？ 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 使至塞上 王 维 朗诵 我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关， 以典属国的身份长途跋涉路过居延。 有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞， 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直， 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵， 告知我都护仍在遥远的燕然前线。 此诗通过写了一件什么事？抒发了作者什么感情？ 读懂诗情 通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光； 抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡异地飘泊的愁绪。 名句赏析 大漠孤烟直，长河落日圆。 边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台淆起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤