无题___(李商隐).ppt仄仄仄仄仄.pptVIP

写作背景 在唐朝，人们崇尚道教，信奉道术。李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。期间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者内心又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲又深情无限。李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的恋情的诗。　　　 导入 一切都会过去，而唐诗却历经时间风雨的侵蚀，保持着永不消褪的绿色，一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。唐诗，是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人，使得宋朝以后的诗人，都极力想跳进他们的磁场却又无从着手，或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。 即使在晚唐衰飒的风尘中，仍有一位踏步而来歌者，带着他那低沉而感伤的嗓音，不经意的一挥手，便撒下一路的唐诗的花朵。他就是“小李杜”中的小李——李商隐。今天我们来自学习 李商隐的《无题》。“无题”是无可命题，即意思不可明言。诗人常托无题以寄意。这首诗有表白两情坚定至死不渝之意。 学 习 目 标 知识目标 　　1、学习声情并茂地朗诵。 　　2、理解和体会诗中的意境和情感。 能力目标 　　学习作者以清词丽句构造优美的形象，寄情深微，意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美的表现方法。 情感目标 　　理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神。 爱情——人类永恒的主题 李商隐在他的这首《无题》诗中，虽含感伤痛苦却遮不住 那颗灼热的渴望和坚忍的执着心灵。 作者介绍： 唐代诗人。字义山，号玉溪生，又号樊南子，一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然。他的无题诗很有名，都有很美的意境。 《无题》“相见时难别亦难”一首，是一首抒离别相思的爱情诗，写难以经受的离恨、终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。 是李商隐“无题”诗中最脍炙人口的名篇之一，意境朦胧，感情深沉，极富艺术感染力。 一、整体感知 译文 聚首多么不易，离别更是难舍难分； 暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。 春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽； 红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。 清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色； 夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。 蓬莱仙境距离这里，没有多少路程， 殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。 用一句话简洁概括本诗的内容： 写别离相思愁绪——两个有情人不忍分别、别后 彼此思念的心情 再读 无 题 李商隐(唐) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 （y īn） (wèi) (kān) 相思的感伤凄苦 整体把握全诗情绪— 再读诗歌，体会本诗的感情。 二、研读赏析 1、识体： 律诗—首联、颔联、颈联、尾联 2、引导探究 （1）此诗从哪个字一眼就能看出它所写的内容？ 别 （2）首句中的两个“难”字意义上有何区别？ 相见难 别亦难 ——相见机会难得 ——相别难舍难分 情深意厚 （3）首联： ——别亦难指出了难分难舍的离别愁苦，百花残表明了离别使人精神不振，情景交融，渲染烘托了离愁别绪。 无力和残字紧扣暮春时节景物特点，渲染离别无奈的气氛，创设凄凉悲惨的意境。 这两句诗写爱情的不幸遭遇和主人公的心境，奠定了全诗感伤忧郁的基调 相见时难别亦难，东风无力百花残 思考：“东风无力百花残”这一写景句对于所表达的情感有何作用 “一切景语皆情语”——渲染、烘托离愁别绪（更增离愁）。 （4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 “丝方尽”——隐指“思方尽” “烛 泪”—— 隐指相思之泪 巧用双关 思考： 诗人仅仅是在说”春蚕吐丝，烛泪流干”吗？ 想要表达一种什么样的情感呢？ 明确：巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情，突出了诗人内心的缠绵与沉痛 如何从炼字的角度赏析这句诗： 例：“丝”和“思”谐音， 本句意为（我对你的爱）像春蚕那样到死才将丝吐尽。运用谐音、比喻的手法，生动形象的表达了相思之苦。 （5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒 ———写别后的担心 选取了两个典型的生活场景（设想）： 晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减 夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至 赏析：这两句诗选取“晓镜”“夜吟”两个典型的生活场景，推己及人，用虚写手法，设想对方伤感久别的种种情景。想象着爱人也和自己一样饱受相思之苦。“改”字突出别离之久，相思之苦。“应”字是“忖度、料想”，表明这一切都是自己对对方的想象。 （6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟执勤为探看。