正确使用修辞[教学版].ppt

注意点2： 词的比喻义不是比喻。 修辞中的比喻，只有在具体的语言环境中才能确定其比喻的意义，是临时的运用。比喻义是指通过词的基本义的比喻用法形成的已经固定下来的意义。例：①你带着这么重的包袱上课，注意力能集中吗？ ②这种想法太机械了。 判断下列比喻是否恰当 :（1）明净的未名湖犹如一面照妖镜。 （2）红的、绿的、黄的，像黑夜中猫头鹰的眼睛。 （3）这篇文章的结构十分严密，就像神经节和神经网的关系一样。 一堆堆乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 岁月匆匆，像滚滚的流水永不止息。从中随手采摘几朵花絮，仍觉得温馨可爱。 （桂林的风）……她像母亲哼着深情的摇蓝曲，伸出温柔的手臂抚摸着闻名遐迩的山水名城——桂林。 比喻和比拟的不同点 ?1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在拟，表现的是甲物具有乙物的动作、行为；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”，表现的是甲物具有乙物的特征。?2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现，如“他竖起耳朵听”不必说出像什么动物那样“竖起耳朵”；比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现。如： 圣马克堂是方场的主人。 圣马克堂热情地迎接着八方游客。 扩大夸张 缩小夸张 超前夸张 扩大夸张 ◆当你身边的男孩的回头率达到200%的话，你或许会乐死过去。 ◆热情之火终于压抑不住，熊熊地烧，旺得能让科威特油田自卑。 ◆他们看见那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的涎水。 ◆瞧他张着的嘴，就是把整个世界塞进去也不成问题。 ◆我吐一口唾沫就是太平洋，淹死那万恶的李洪志。 ◆娘心中盛不下的甜蜜正从她那眯细的眼角溢出来。 缩小夸张 一眨眼的工夫，麦子就由青变黄了，收割的日子到了。 超前夸张 还没待他开口，我就浑身发抖了。 泪水还没溢出眼角就结成了冰。 5、对下面的比喻理解不恰当的一项是（ ） 一次，北京某礼堂，首都师范大学李燕杰教授给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，全场掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草。” A.这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。 B.前一比喻意在告诉我们：在岗的有优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。 C.“石缝里的草”即使在“石缝”里，也可以凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。 D.“石缝里的草”是说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。 1.阅读下面一段文字，回答后面的问题： 离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。 我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。 我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天“临去秋波”，很快地被朔风吹落了。 在怅惘迷茫中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，即把我的心情渐渐引得欢畅了起来！ 文中“临去秋波”比喻什么? （不超过7个字） 这一比喻表达了作者怎样的情感？（不超过6个 2.新风气的代兴也常有一个相反相成的现象。它一方面强调自己是崭新的东西，和不相容的原有传统立异；而另一方面要表示自己大有来头，非同小可，向古代另找一个传统作为渊源所自。例如明、清的批注家要把《水浒》、《儒林外史》等白话小说和《史记》、《汉书》挂钩搭线，西方十七、十八世纪批评家也要把新兴的长篇散文小说遥承古希腊、罗马的史诗。这类暴发户造谱牒或者野孩子认父亲的事例，在文学史上常有；它会影响创作，使作品从自然的天真转而为自觉的有教养、有师承，所以未可忽视。 请用文中的词语，稍加组织，填入空格，不超过20字，注意前后的衔接。 文中用“暴发户造谱牒”、“野孩子认父亲”作喻，来说明当时 现象。 3、?永 恒 的 坐 标　　终于来到奥林匹亚。　　没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大街看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为人类的健康。　　见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古