上主动沟通健康成长说课.pptVIP

* 本框内容是第二单元《老师伴我成长》的重要组成部分，是第四课的落脚点,是“我与他人”版块“交往与沟通”中，共建“新型师生关系”的重要内容之一。 1、情感态度价值观目标：让学生认同新型师生关系民主、平等的价值观，愿意并主动与老师进行有效沟通。 2、能力目标：能够解释师生交往的不同行为与矛盾，能主动与老师进行有效沟通。 3、知识目标：知道新型师生关系的基本内涵、基础，掌握沟通的方法。 教学重点：主动沟通的方法。 教学难点:建立新型师生关系。 学法：在老师的指导下学生“自主---合作---探究” 教法：“情景---激趣---活动” 从学生实际出发，以两目知识内容为载体，师生互动为基本方式。主要抓住情景铺垫激发兴趣、事例解剖突破难点、自主体验突出重点三大环节开展教学活动，落实教学目标，试图体现“教学民主”、“活动体验”的课改理念。 我就喜欢这样的课堂 情景二：上思品课时，师生共同讨论“文明就在我们身边”。老师的引导、组织和参与，使课堂气氛融洽，全班学生个个畅所欲言。 融洽的师生关系，有利于自己的健康成长。 情景一：上课铃响了，语文老师正准备讲课。这时，小华因为胃痛到学校医务室拿药迟到，站在教室门口喊“报告”，老师走到她的面前，不问原因就当着全班大声训斥：“不想上课，就别来了”。小华遵从老师，只好忍痛听老