小学数学个性化作业研究综述.doc

2011年度学年论文 丽水学院 小学数学个性化作业设计研究综述 院系：教育学院 专业：小学教育（数学方向） 姓名：管爱珍 指导老师：李小花 教育学院学年论文指导老师指导记录表 学院：教育学院 专业：小学教育（数学方向） 学年论文题目：小学数学个性化作业设计研究综述 学生姓名 管爱珍 学号 01号 指导老师 李小花 职称 助教 完成时间：2011年12月 指导情况记录： 1.2011年11月29日，指导老师开始指导如何搜索资料，选取有效资源，还有论文的选题，对选题的角度，选题的高度所选课题所应该涵盖的范围，及研究内容等等应该注意的问题都做了一个详尽的解释，经过数次的电话交流与会面，最终在指导老师的指导下将题目敲定，并且对论文的结构框架也有了大体的安排。 2.2011年12月7日，提交论文初稿。指导老师建议改写文献综述，在老师的指导下，搜索查找有关的资料，并且整理。 3.2011年12月14日，提交第二份论文。指导老师分别对分类的方法，缺少的内容等进行辅助修改。 4.2011年12月16日，提交第三份论文。指导老师分别对论文的题目、格式、参考文献以及最重要的内容安排做了指导。 5.2011年12月17日，提交第四份论文。针对老师提的问题作了修改，指导老师分别对文章中的分类与评析做了评价，并且调整内容的编排。 6.2011年12月22日，提交第五份论文。指导老师分别对中英文摘要、关键字、内容编号、参考文献等格式错误进行纠正，并对封面、指导计划等进行指导。 7.2011年12月23日，提交第六份论文。修改完成。 指导教师评定意见 对学年论文的学术评语 对毕业论文的评分 评分项目 选题（25分） 能力水平（35分） 论文质量（40分） 总 分 选题 指导 思想 题目 难度 题目 工作量 结合 实际 难度 综合运用 知识能力 调研及 应用资 料能力 外文 应用 能力 计算机 应用 能力 论文 撰写 水平 规范 化程度 创新性及成果 价值 分值 6分 6分 6分 7分 8分 9分 9分 9分 15分 15分 10分 100分 得分 指导教师签字： 　　　　　　　　　　　 年 月 日 小学数学个性化作业研究综述 摘要：本文从小学数学个性化作业设计的具体定义、个性化作业流于现状的实践现状、实行作业的个性化设计的意义上分析了当前小学数学作业面临的诸如作业的时间问题、教师实践的问题、批改的问题、怎么改变光说不做的实践困难等困难。还有需要进一步努力研究解决的问题，如：如何检查作业、如何激发学生兴趣等。随着教育事业的不断发展，这将成为一个越来越重要的话题。 关键字：小学数学；个性化；作业；设计 The elementary school mathematics personalized operations research and reviewed in this paper abstract: This article from the elementary school mathematics homework personalized the specific design definition of the current situation of the superficial personalized homework assignments of the present situation of the practice in the sense of individual design analysis of the present situation of elementary school mathematics homework face such as the time of the homework problems of teachers practical problems of correcting problems how you can change the light of practice said the difficulty of difficulties and need further efforts to study and solve problems, such as: how to check your homework how to stimulate students interest, etc with the education career development, it will become a more and more important to talk abo