初三物理小班第1讲密度概念、计算、及密度的试验表格分析.doc

龙 文 教 育 精品小班课程辅导讲义 讲义编号 2012秋季WL0804 辅导科目： 物理 年级： 九年级 课 题 第1讲：密度概念、计算、及密度的试验表格分析 教学目标 1、通过复习密度的测量巩固质量、密度、体积、重力、浮力、压强的简单计算及天平、量筒、弹簧测力计的使用方法。 2、初步掌握测量密度的一些特殊方法，学会评估实验、分析实验误差。 重点、难点 教学内容 一、自主学习： 1、常见的力学测量工具质量：体积：长度：力：、计算密度必须涉及的两个物理量、含有密度、质量、体积的公式m=______（2）G=______（3）F浮=____________________________(阿基米德原理)F浮=___________（5）物体漂浮、悬浮的条件：F浮=_________（6）p=_______（液体压强公式）从包含密度、质量、体积的公式，密度实验题往往会和浮力、压强、杠杆等相结合、出题规律1）给出天平和量筒2）只给天平只给刻度尺4）只给弹簧测力计5）只给量筒 ①用调好的天平测出软木塞的质量m1； ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1； ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； ④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。 （1）指出小明操作中的不规范之处：_________________________。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 三、知识拓展： 题型一 理解密度的概念，理解密度是物质的一种特性 例1 由密度的概念及公式，可以判定对于同一种物质（ ） A．密度是一样的 B．体积越小，密度越大 C．质量越大，密度越大 D．体积越大，密度越大 例2 关于密度的概念下列说法正确的是（ ） A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了 C．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等 D．质量相等的两种物质，密度大的体积也大 [变形题] 将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分，则( )． A．体积大的密度一定大 B．体积小的密度一定大 C．两者的密度一定相等 D．两者的密度一定不相等 答 选C 题型二 通过实验探究，知道物质的质量与体积的关系，会用图像的方法解决物理问题 例 为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。 物质 实验次数 体积（c㎡） 质量（g） 质量/体积（g/c㎡） 甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 乙 4 10 8 0.80 5 20 16 0.80 6 30 24 0.80 （1）分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是____________________ （2）分析上表中实验次数___________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。 （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是___________ 题型三 能较灵活地利用密度公式及其变形公式计算物质的密度及物体的质量、体积 例1 一个瓶子的质量为20g，装满水时，用天平测得总质量为120g，若用这个瓶子装密度为1.8×103kg/m3的硫酸最多可装多少千克? 例2 一铁球的质量是2.2kg，体积是0.4×10-3m3,试鉴定此球是空心的还是实心的。 （ρ铁=7.9g/cm3） [变形题] 用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3，则下列说法正确的是（ ） A．铜球不可能是实心的 B．铝球是实心的，铜球可能是实心的 C．铜球是空心的，铝球一定是空心的 D．铝球和铜球都是实心的 中考典题精析 考题1 如图10-13所示, 表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知 ( ) （湖北省2004年中考题） A.ρAρBρC , 且ρAρ水 B.ρAρBρC , 且ρAρ水 C.ρCρBρA ,