教科版小学毕业六年级下册语文期末考试题.doc

（2011—1012下册期末） 第一部分： 字词部分 （21点） 1、看拼音，写词语（5点） yùn niànɡ hóu lónɡ lǎ bā bá shè qiū yǐn ( ) （ ） （ ） ( ) ( ) 2、用??画出句子中带点字的正确读音。（）　（1）小明做的飞机模 （mó?? mú）型跟真的一模（mó?? mú）一样。　（2）新年到了，显出万象更（anɡ ɡènɡ）新的气象，孩子更ēnɡ? ɡènɡ）加高兴了。　（3）虽然爷爷有些糊(hù? hú)涂，但是他从来不糊(hú? hù)弄小孩。　、? 选择恰当的关联词填空。只要就?????? 因为所以??? 无论都　如果就但而且??不是就是（1）（?? ）刮风下雨，刘老师（?? ）早早地学校。（?? ）我们现在不好好学习，将来（?? ）无法承担祖国大业。（?? ）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（　　）我看了好几遍。树苗栽不活（?? ?? ）条件不好，（?? ?? ）栽的方法有问题。、选字（词）填空： 挪　　揉搓　 撇　 搅拌 　捐　 擦小丽听说这一次的（　）献可以（　）旧衣服，十分高兴。她回到家里，找出了自己一些不合穿但还十分新的衣裙，（　）了起来。你看她，先拿来一个盆子，倒进洗衣粉，放进水，（　　）了几下，再把湿衣服放进去。她（　　）着嘴，用力地（　　）着。一会儿，把凳子（　　）了一下位置，再（　）了（　　）头上的汗珠，继续洗着……、按要求写句子。教室里非常安静。　改夸张句十五的月亮圆。改为比喻句（3）小明对我说：“我今天身体不舒服，请代我向老师请假。”（改成转述（2）天下事有难易乎？为之， ， 不为， 。 第一句话的意思是： ？ （3）任何名胜，游览一次有一次的 ，再游 。（梁实秋） （4）春色满园关不住， 。这是宋朝 写的《 》中的名句。 第三部分 阅读积累与运用（27点） （一）、课内阅读 （15点） 《春》（节选） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。、用“别恼”一词的作用是（?? ）A、劝别人不要生雨的气。B、写出江南春雨的特点。C、从物写到人，由近写到远。 D、表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。 、下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括出来。像牛毛??????②像花针???③像细丝??????????????????? 4、下面是对划线部分几句描写顺序的表述，正确的是（????? ）A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。 B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。 C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。 、请用一句话概括这段文字描写的内容。、“最寻常”、“一下就是三两天”写出江南春雨的??，作者用“??”字领起，状写春雨的可爱。、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了????修辞手法，写出了春雨????????? 的情状。、本段描写的对象是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写：????????? ??（二??）??课外阅读（12点） 一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然 木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 “我今天什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。” 晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧 寒酸）的小