单元主题写作Starter Units 1-3和单元语法聚焦Starter Units 1-3.ppt

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单元主题写作Starter Units 1-3和单元语法聚焦Starter Units 1-3

英 语 新课标(RJ) 七年级上册 整 体 感 知 实 例 分 析 单元主题写作Starter Units 1-3 整 体 感 知 话题分析 同学们,学习完Starter部分的三个单元,你会问候别人了吗?你会辨认物品和拼写单词了吗?你会谈论物品的颜色了吗? 实 例 分 析 典型例题 在早上去上学的路上,Dale和同班同学Mary相遇了。他们打完招呼之后,谈论起了Mary手中的绿色的风筝(kite),请编写一段对话,至少写5句。 下面我们就结合实例加以分析。 思路点拨 (1) 提示结构图 (2) 根据图示写出相关联的句子 ①打招呼:对话发生在早上,打招呼使用“Good morning!” ②询问某物是什么,我们使用“Whats this in English?” “Its a/an…”句型。 ③拼写单词:使用“Spell it, please.”, 拼写时要使用大写字母,并且用连字符连接。 ④谈论颜色:我们使用“What color is it?”“Its+颜色.” 连句成篇 Dale: Good morning, Mary! Mary: Good morning, Dale! Dale: Whats this in English? Mary: Its a kite. Dale: Spell it, please. Mary: K-I-T-E. Dale: What color is it? Mary: Its green. 自我展示 假如你是Eric,是学校电视台的一名小记者。 Bob发明了一把黑红相间的钥匙形状的尺子,这是他的新发明,现在你要去对Bob进行采访,请写下你们的对话吧!至少写8句。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ One possible version: Eric: Good morning, Bob! Bob: Good morning, Eric! Eric: Is it a key? Bob: No, it isnt. Eric: Whats this in English? Bob: Its a ruler. Eric: How do you spell it? Bob: R-U-L-E-R. Eric: What color is it? Bob: Its black and red. Eric: OK! Goodbye. Bob: Bye. 语 法 点 击 实 战 演 练 单元语法聚焦 Starter Units 1-3 语 法 点 击 英语是拼音文字,掌握英语字母、音素等基本知识是进行英语学习的基础。 1. 英语音素 英语共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。记录音素的符号叫音标,为了防止其与字母混淆,我们把音标放在两条斜线(//)内。 2.英语字母 英语共有26个字母。我们要掌握: (1)英语字母的发音。 (2)英语字母的写法。 (3)英语字母中,元音字母有5个,分别是:Aa, Ee, Ii, Oo, Uu。 (4)英语字母按书写分为大写字母和小写字母。 (5)英语句子中第一个词的首字母要大写,句子中单词之间要间隔一个字母宽的距离。 (6)英语字母发音分类表: _______ /ɑ(r)/ Ff _______ Mm _______ Ss _______ /e/ Qq _______ Uu/ju/ Oo/?/ _______ Ii/a/ Bb _______ Dd _______ Pp _______ Vv _______ Ee/i/ ______ Jj Kk Aa/e/ Hh Cc Gg Tt Yy Zz Ww Ll Nn Xx Rr (7)根据英语字母的发音,前面用不定冠词an的英语字母有 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ . Aa Ee Ff Hh Ii Ll Mm Nn Oo Rr Ss Xx 实 战 演 练 Ⅰ.单项填空 (  )1. There is ________ “s” and ________ “h”in t

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