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选修专题《基因工程基本操作程序》教学设计.docVIP

选修专题《基因工程基本操作程序》教学设计.doc

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选修专题《基因工程基本操作程序》教学设计

专题1 .1.2 基因工程的基本操作程序 课前预习学案 预习目标 1、基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:_________________________、_____________________、_________________________、_____________________________。 2、目的基因的获取 目的基因可以从____________________________,也可以用_________________。目的基因主要是指____________________,也可以是一些____________________________。 获取目的基因的方法有以下几种:________________________、_____________________ __________、______________________________________。 3、基因表达载体的构建 基因工程的核心是___________________。一个基因表达载体的组成除了________外,还必须有______、______以及________等。 将目的基因导入受体细胞 转化是指___________________________________________________________。 将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是______________,除此之外,还有________和______________等方法。 ______________是转基因动物中采用最多,也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法。 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_______处理细胞,使细胞处于一种___________________________________的生理状态,这种细胞称为__________。 目的基因的检测与鉴定 要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,非常关键,检测方法是_______________________。以__________________________________________作为探针。要检测目的基因是否转录出了mRNA,检测方法是___________。检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是______________。除了上述分子检测外,有的还需要进行____________________的鉴定。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 学习目标 1、简述基因工程原理及基本操作程序。 2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。 学习重点: 学习难点:(1)从基因文库中获取目的基因 (2)利用PCR技术扩增目的基因 学习过程 基因工程的基本操作步骤 主要方法、技术或组成 步骤一: 步骤二: 步骤三: 导入植物细胞: 导入动物细胞: 导入微生物细胞: 步骤四: ②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。 (3)与人体细胞中胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和 。 (4)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。 (5)在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和BC。 (6)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。 课后练习与提高 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 将重组DNA分子导入原生质体 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有 _______、________________________三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行 。 (2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 。 (3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是 ,其合成的产物是 。 (4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶

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