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应用心理学专业大学生实践能力培养的策略与机制-河北师范大学学报
2007 9 河北师范大学学报/ / S p. 2007
9/ 5 / JOURNALOFHEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Sci nc Edition/ Vol. 9 No.5
应用心理学专业大学生
实践能力培养的策略与机制
崔 景 贵
( , 2 1300 1)
: 专业实践能力是心理学应用型人才的重要素质, 重视专业实践能力培养是高校应用心理学专业
教学改革的重要 向培养大学生专业实践能力的基本策略: 建构专业实践能力培养教学体系, 整合心理学
专业实验教学体系, 优化心理学专业课程教学方法, 改革心理学专业课程考核评价方式, 开展专业特色的校园
文化和社会实践, 做好专业见习与实习工作基本保障措施: 完善专业教学计划, 加强专业师资队伍建设, 重
视专业实验室建设, 建立校内外专业实践基地, 推动专业化的大学生学风建设, 积极开展专业建设与改革研
究
: 应用心理学; 专业建设; 专业实践能力; 大学生; 培养策略
: G44 1 : A : 10094 13X( 2007)
,
21
( 一) 专业实践能力是应用心理学专业人才培养
, 目标的重要内容
, , ,
, ,
,
[ 1]
,
,
,
,
:
: 2006 ,
: ( 1968) , , , , , , ,
71
, ,
, , ,
, ,
( 二) 投身专业实践是心理学专业大学生成才与 , ,
展的重要环节
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