美国高校研究数据管理实践.pdfVIP

The Practice of American University Research Data Management 美国高校研究数据管理实践 A Presentation by LiLi Li 主讲人： Associate Professor/E -Information Services Librarian 美国乔治亚南方大学图书馆 Georgia Southern University Library 李立力 副教授兼电子信息服务图书馆员 Statesboro, GA 30460 United States E-Mail Address: LiLiLi@GeorgiaS Beijing, China September 13-14, 2017 Copyright © 2017 Georgia Southern University. All Rights Reserved 目录Table of Contents 前言 研究数据管理的基本概念 美国高校研究数据管理实践分析 大数据时代的美国高校图书馆 美国高校常用研究数据管理工具 结束语 前言Introduction 上世纪90年代兴盛的互联网革命改变了现代信息社会信息的传播方式。同 时，信息技术的高速发展也激发了高校教师和学生运用信息技术的革新来 支持开发现有的或新开始的科研项目的需求和期望。 众所周知，现代科学研究很多是交叉学科研究。在探求科研真谛的过程中， 科研工作者的假设和推理需要创建庞大复杂的数据集合验证。而创建庞大 复杂的数据集合又需要复杂的实验设备和有经验的实验测试人员。实验团 队经常包含专业科学家，计算机科学家，统计学家，和信息技术专家等等。 现代科学研究具有研究周期长，耗资巨大，研究复杂等种种特性, 结果导致 科研项目耗资巨大。 前言Introduction 所以，世界各国高校科研人员为获取必要的研究资助，都必须遵守国家或 其它相关资助机构的要求，必须提供透明的可重现的研究数据。全球研究 数据管理因此兴起，以便为科研工作者提供急需的指导策略和规划服务, 帮 助他们收集，分析，存储，分享，管理各种研究数据。 本演示的目的就是简略描述美国高校研究数据管理的实践，为中国高校图 书馆界提供一些借鉴与参考，进一步促进实施中国教育部于2016年2月提 出的建设“世界一流大学和一流学科”的战略规划。 I. 研究数据管理的基本概念 1. 数据与信息 2. 数据与信息的关系 3. 研究数据与研究数据管理 4. 研究数据生命周期管理 1. 数据与信息Data vs. Information 什么是信息？ 信息涵盖范围广泛。信息是我 们周围的一切。在数字时代， 信息以多种不同的表现形式存 在，例如文字、音频、代码、 密码、颜色、事件、事实、图 片、图形、图像、字母、灯光 、新闻、数字、图片、报告、 信号、标识、标志、声音、表 格、视频、声音等等。