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2017_2018学年高中语文课时跟踪检测5滕王阁序含解析新人教版必修
课时跟踪检测(五) 滕王阁序
(时间:40分钟 满分:50分)
一、基础巩固(21分,1~3题每小题3分)
1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.①控蛮荆而引瓯越 引:连接
②都督阎公之雅望 望:声望
B.①宇文新州之懿范 懿:美好
②童子何知,躬逢胜饯 躬:亲自
C.①访风景于崇阿 崇:高大的
②披绣闼,俯雕甍 披:开
D.①云销雨霁,彩彻区明 区:地区
②他日趋庭,叨陪鲤对 趋:走向
解析:选D 此题考查对文言实词的理解。D项,“区”在文中的意思是“天空”,“趋”的意思是“快步走过”。
2.从词类活用的角度看,下列各句中加点的词与例句中的“雾”相同的一项是( )
例句:雄州雾列,俊采星驰
A.敢竭鄙怀
B.襟三江而带五湖
C.四美具,二难并
D.有好事者船载以入
解析:选D 例句与D项,都为名词作状语;A项,使动用法;B项,意动用法;C项,形容词作名词。
3.对下列句中加点虚词含义和用法的分析,正确的一项是( )
①穷且益坚,不坠青云之志
②不者,若属皆且为所虏
③宾主尽东南之美
④臣之壮也,犹不如人
A.①②相同,③④不同
B.①②相同,③④相同
C.①②不同,③④不同
D.①②不同,③④相同
解析:选C ①连词,反而,却;②副词,将要;③结构助词,的;④助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
4.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)童子何知,躬逢胜饯。(2分)
译文:___________________________________________________________________
(2)屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?(4分)
译文:____________________________________________________________________
答案:(1) 我年幼无知,却有幸参加这场盛大的宴会。
(2)使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主;使梁鸿逃匿到齐鲁海滨,难道不是在政治昌明的时代?
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王勃在《滕王阁序》中描写秋日傍晚开阔江面上美景的两句是:“__________________,__________________。”
(2)王勃的《滕王阁序》中,“__________________,__________________”两句描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景。
(3)傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“__________________,__________________。”
答案:(1)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
(2)山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩
(3)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨
二、阅读鉴赏(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
新修滕王阁记韩 愈
愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称。及得三王①所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧。系官于朝,愿莫之遂。十四年,以言事②斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号③,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人前所不便及所愿欲而不得者公至之日皆罢行之大者驿闻小者立变春生秋杀阳开阴闭。令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下,而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?则滕王阁又无因而至焉矣!
其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此屋不修,且坏。前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?”公应曰:“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已;无侈前人,无废后观。
工既讫功,公以众饮,而以书命愈曰:“子其为我记之!”愈既以未得造观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉;乃不辞而承公命。其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。
元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。
[注] ①三王:王勃作《滕王阁序》,王绪作《滕王阁赋》,王仲舒作《修滕王阁记》。后两作已失传。②言事:指上《论佛骨表》被贬斥揭阳。③大号:年号。
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.壮其文辞
壮:以……为壮,认为……壮美
B.窃寄目偿所愿焉
窃:私
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