2017_2018学年高中语文课时跟踪检测7陈情表含解析新人教版必修.docVIP

课时跟踪检测（七） 陈情表 (时间：40分钟　满分：57分) 一、基础巩固(28分，1～4题每小题3分) 1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一组是(　　) A．臣以险衅()　　　 夙遭闵凶() 门衰祚薄() 更相为命() B．茕茕孑立() 床蓐() 猥以微贱() 生当陨首() C．责臣逋慢() 犹蒙矜育() 过蒙拔擢() 宠命优渥() D．期功强近() 终鲜兄弟() 除臣洗马() 刘病日笃() 解析：选D　D项，“期”应读。 2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．臣以险衅，夙遭闵凶 险衅：指命运不好； 凶：不幸 B．生孩六月，慈父见背 见背：离开我而死去；背，背离、离开 C．皇天后土实所共鉴 鉴：借鉴 D．门衰祚薄，晚有儿息 息：子 解析：选C　C项，“鉴”，察。 3．下列各句中，句式特点与其他三项不同类的一项是(　　) A．今臣亡国贱俘 B．是臣尽节于陛下之日长 C．又二年，吾佐董丞相于汴州 D．州司临门，急于星火 解析：选A　A项，为判断句；其他三项为状语后置句。 4．下列各句中，加点的词的古今意义相同的一项是(　　) A．欲苟顺私情，则告诉不许 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 C．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D．庶刘侥幸，保卒余年 解析：选D　A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”。B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“(车、马等)快速奔跑”。C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦；客套话，求人办事”。D项中“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。 5．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。(3分) 译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。(3分) 译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(4分) 译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。 (2)想要姑且顺从自己的私情(侍奉祖母)，但报告申诉不被允许：我的处境实在是进退两难，十分狼狈。 (3)我们祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我的一点私心是不愿废止奉养而远离祖母。 6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是：“________________，________________。” (2)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：“________________，________________。” (3)《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：“________________，________________。” 答案：(1)欲苟顺私情　则告诉不许　(2)乌鸟私情　愿乞终养　(3)臣生当陨首　死当结草 二、阅读鉴赏(19分) 阅读下面的文言文，完成7～10题。 李 密 传 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。 少仕蜀，为郎。数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰：……(《陈情表》原文，省略) 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅