2017_2018学年高中语文课时跟踪检测二十二葡萄月令含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docVIP

课时跟踪检测（二十二） 葡萄月令 一、散文阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读《葡萄月令》中“八月”这一部分，完成1～4题。 1．第二自然段中，“别以为我这里是把画家的术语借用来了”这句话在文中有什么含意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：①“着色”就是生活中果农的语言，因此不是“借用”。②写出了八月份葡萄颜色鲜艳、明亮的样子，就像画家调出来的一样。 2．第三自然段中运用了哪些修辞手法？试举一例分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：比喻：“白的像白玛瑙”，形象生动地写出了白葡萄的色泽鲜润。(若再写上后面3句，按排比分析也可)夸张：“你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！”形象地渲染出雨后葡萄色泽的晶莹剔透，引起读者丰富的想象，流露出作者的喜爱之情。(任选其一即可) 3．本部分结尾段中，与上文称呼上发生了变化，试分析其作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：称呼由原来的第三人称转换为直接称呼，达到一种面对面交流的效果，便于亲切、自然地抒发对葡萄的喜爱之情。 4．联系生活实际，对第六自然段中“新下的果子，不怕压”“倒怕是装不紧，逛里逛当的”这一特点，谈一下你的认识。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：①自身“饱满”“结实”是经得住外界压力考验的。 ②过于舒适、宽松的环境对人的成长带来的可能是伤害。 ③准确地把握事物的特点才能正确地做好每一件事情。(意思对即可) (二)拓展阅读 阅读下面的文字，完成5～7题。 泰山很大 汪曾祺 描写泰山是很困难的。它太大了，写起来没有抓挠。三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是《诗经》的《鲁颂·宫》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”“岩岩”究竟是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。詹即瞻。说是在鲁国，不论在哪里，抬起头来就能看到泰山。这是写实，然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”完全没说出个所以然。这倒也是一种办法。人到了超经验的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。杜甫诗《望岳》，自是绝唱，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，一句话就把泰山概括了。杜甫真是一个深受儒家思想