七年级语文下册第四单元第16课松树金龟子同步练习苏教版.docVIP

第16课《松树金龟子》同步练习 一．基础知识及运用。 1．《松树金龟子》选自《_________》，作者_________是_________国的昆虫学家，他以毕生精力写出的《_________》（《_________》）。 答案：昆虫世界|法布尔|法|昆虫世界|昆虫记 解析：根据所学所记直接填答即可，不要将作品名与作家名填写错位。 2．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 点缀_________ 殷_________勤　咫_________尺　豆荚_________ 锹_________甲　 炫_________耀　qiào_________翅　zhōng_________斯 天fù_________　抑yù_________ 答案：zhuì|yīn|zhì|jiá|qiāo|xuàn|鞘|螽|赋|郁 解析：注意“缀”“咫”声母是翘舌音，“荚”“锹”皆读第二声，“炫”读第四声。按拼音写汉字要按本课内容来判断。 3．给下列形似字组词。 锹_________ 啾_________ 豌_________ 畹_________ 鞘_________ 峭_________ 翼_________　冀_________ 答案：锹甲|啁啾|豌豆|田畹|鞘翅|峭壁|羽翼|希冀| 解析：本题主要是辨析形似字，根据形声字的形旁判断字义后再组词。 点评：汉字中形近字很多，主要是偏旁或笔画的区别，学习中要注意分辨记忆。 4．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于中。还没有从失去自由所造成的抑欲中解脱出来。 蟋蟀的一对细须本该很容易辨出声波并恍动起来，可我放了音乐后，结果还是老样子，三种试验对象，一种结果，对我表达感情的方式全都默然处之。 错别字 _______ _______ _______ _______ 改 正 _______ _______ _______ _______ 答案：中|衷|欲|郁|恍|晃|默|漠 解析：本题主要是辨析同音字，根据各句的语境注意易错字的形旁来理解字义，判断错别字。 点评： 5．解释下列句子中的词语： 可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于衷。 无动于衷： 雌虫还没有从失去自由所造成的抑郁中解脱出来。 抑郁： 答案：无动于衷：心里一点也不受感动。|抑郁：心有所恨，不能诉说而烦闷。 解析：了解句子的意思，根据语境直接解释词语即可，在词语中的关键字词要理解清楚，如“衷”是“心里”的意思。 点评： 6．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ） A．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C．常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 答案：B 解析： 点评：判断成语正误， 7．下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.这扇门上写着两个字：文学。 B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C.编织我童年美丽的生活花环的，是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。 D.“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！” 答案：C 解析：C句中“千家诗”应该是书名号。 点评：判断标点符号的正误，首先要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 8. 下列句子没有语病的一项是（） A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。 B．温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。 C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。 D．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。 答案：B 解析：用反选排除法，A句中“孤身一人”和“独自”重复；C句“由于”关联词不能单独使用，要与“所以”搭配使用；D句“事故隐患”与“有了保障”主谓搭配不当。故答案为B。 点评：判断病句先用压缩干主的办法看看句子是否完整，主要成分是否残缺，搭配是否得当，然后再看其它的病句问题。 9．指出下列语句的修辞手法。 松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。________ 那么，雄虫的一对折扇有　以用处呢？金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。________ 它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。