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网络音像资源在俄语教学中应用探究 　　摘要：由于现代网络技术的飞速发展，教学网络资源日益丰富，网络音像资源的开发与使用为我们提供了生动、真实、丰富的教学素材。本文将探讨网络音像资源在俄语教学中的实际应用，其作用主要包括音像资源能为师生创建良好的语言环境；使师生能够近距离地触及俄罗斯社会；能够培养学生俄语思维能力和独立分析语言问题、解决语言问题的能力；帮助教师创建高效课堂；帮助学生显著提高听力水平。通过利用网络音像资源教学平台，师生能够置换新的学术气息，学习新的专业理论，获得新的研究方法，掌握语言发展的脉络，开拓师生的学术视野，从而促进俄语专业教学的新发展、新跨越。 关键词：网络；音像资源；俄语教学 1 信息检索的重要性 信息社会的信息能力，包括信息技术应用能力，信息查询、获取能力，信息组织加工和分析能力。当代大学生必须具备的基本能力，就是要具有信息分辨、检索能力。通过对信息检索知识的系统学习，培养学生较高的信息查询、获取、分析和应用能力，对信息进行去伪存真、去粗取精、提炼汲取符合需要的信息。 1.1 信息检索的内涵及意义 信息检索是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程和技术，即我们常说的信息查询。笔者认为，俄文信息检索就是让学生利用网络短时有效地获取大量有用信息，就是教会学生利用俄语、俄语网络资源寻找知识、筛选知识、整合知识、内化知识、运用知识。通过这一系列自主学习的过程，学生自己解决实际生活、工作和学习中的问题。 1.2 信息检索的前提条件 信息检索的前提条件是学生熟练掌握俄文键盘，否则，无法实现检索的目的。条件允许的情况下，学生可以购买俄文键盘，直接练习打字。然而，我们常常接触的是英文键盘，这就要求学生牢牢记住英俄键盘对照表。教师可在俄语网站上下载一个俄文盲打课件，从单音练习→单词练习→词组练习→句子练习→篇章联系，该课件有助于循序渐进地进行学习，使学生在较短时间内掌握俄文打字技能。 2 常用的俄文搜索引擎 网络搜索引擎是国际互联网上的信息查询系统，可用关键词搜索和主题搜索两种方式。俄语关键词搜索的方法是：打开浏览器→在地址栏里输入网址→页面有一个可输入关键词的输入框名，名为“поик”→在输入框里键入关键词→按“найти”按钮，进行搜索。主题搜索是按查找的专题进行搜索，方法基本与上同。 2.1常用的俄文搜索引擎 常用的俄文搜索引擎如： www.yandex.ru，它是功能最强的俄罗斯搜索引擎；www.izvestia.ru消息报，www.ntv.ru HTV电视台， www.echo.msk.ru 俄罗斯回声电台，俄语在线广播（电视）网站http：///russia/gb/netradio.asp俄文最新电影http：//www.sharereactor.ru/faq.shtml俄语电影网站和音乐网站http：/// 俄语歌曲下载http：/// http：//www.101.ru/ 俄语视频和mp3 http：///gr918/edu.asp俄罗斯音乐的网站http：///music/default.aspx 2.2俄文视听材料的下载方法 一般方法：按照最新版realplayer， 播放或加载视频完毕后，把鼠标放在视频文件上，即给出用realplayer下载的显示条，点击即可。 特殊方法：1）打开浏览器后，选择：工具—internet选项—删除文件—确定。 2）试听或试看你想要下载的文件。3）找到已经下载到电脑里的我们刚才试听或试看的文件，音频文件为MP3格式，视频文件为FLV或MP4等格式的文件。4）在打开的C盘的空白处点右键-排列图标-大小，点右键选择图标再选择大小的目的是为了方便寻找文件，最后的一个文件就是我们想下载的文件，在最后的一个文件上点右键选择复制，之后粘贴到桌面或其他地方就可以了。 3网络音像资源在俄语教学中的应用研究 俄语网络资源浩如烟海，为师生提供了工作、学习所需的直接素材。在俄语教学实践中，笔者发现，网络音像资源的作用尤为重要，音频、视频材料具有直观性、生动性、实用性等特点，能促进教育教学活动的顺利进行，寓教于乐。 3.1网络音像资源为师生创建良好的语言环境 多年来，我省高校一直加强与俄罗斯高校的交流与合作，很多高校坚持与俄合作办学，并逐步扩大合作办学规模。这一举措使一些俄语专业的学生有机会赴俄罗斯高校留学，融入俄罗斯社会，实现提高听力、锻炼口语的目的。然而，还有一些同学由于这样或那样的原因，不能去俄罗斯高校留学。鉴于此种情况，笔者建议留在国内的学生经常上互联网，浏览俄语网页，多听俄罗斯各广播电台网站提供的音频材料。如果有听不懂的地方，可参考网上给出的与