第一课--中学时代--第2课时-少年有梦-(共25张PPT).pptVIP

第一课--中学时代--第2课时-少年有梦-(共25张PPT).ppt

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七年级上册道德与法治(人教版) 第一课 中学时代 第2课时 少年有梦 第一单元 成长的节拍 1.什么是梦想?为什么对青少年来说“有梦就有希望”? (1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 (4)青少年只有怀揣梦想,才享有人生出彩的机会,才享有梦想成真的机会,才享有同祖国和时代成长与进步的机会。 2.怎样实现我们的梦想? (1)少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 (2)少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 3.如何认识努力?怎样努力实现梦想? (1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 ◆知识拓展 今天的中国少年的梦想是:实现中华民族的伟大复兴,我们称之为“中国梦”。它的基本内涵是:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 1.编织人生梦想,是青少年时期的重要__________。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的_____和_____,让生活更有色彩。有梦想,就有_______。 2.少年的梦想,与个人的_________紧密相连;与_____________紧密相连,与__________密不可分。 3.努力,是梦想与现实之间的______。努力,是一种_________,是一种__________________和失败后从头再来的勇气,是对自我的_________和对美好的不懈追求。 4.努力,需要_________;努力,需要________。 生命主题 热情 勇气 希望 人生目标 时代的脉搏 中国梦 桥梁 生活态度 不服输的坚忍 坚定信念 立志 坚持 1.“知识改变命运,梦想成就未来。”下列有关对梦想理解正确的是( ) ①梦想是我们对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ③有了梦想就有了一切 ④有梦想,就有希望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2.同学们应该还记得,小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。现在我们长大了,还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了;有的同学甚至对未来没有任何打算。对此,我们应该认识到( ) A.我们已经长大了,不再狂妄无知 B.梦想在没有实现之前是不应该让人知道的 C.人类需要少年的梦想,这样才能不断进步和发展 D.同学们越来越有自知之明了 C 3.清朝末年,政治腐败,山河破碎。热血青年梁启超在《少年中国说》中发出时代的最强音:“少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于地球,则国雄于地球……”,这启示我们中学生树立人生梦想要( ) ①与个人的人生目标紧密相连 ②与时代的脉搏紧密相连 ③与中国梦密不可分 ④与能否获取个人利益相连 A.①② B.②③ C.②④ D.①②③ D 4.中国残联主席张海迪说:“成功不是‘中彩票’,人生梦想需要用汗水和心血来浇灌。”这句话启示我们( ) A.没有人能随随便便成功,历经磨难越多越好 B.成功只属于少数人,不要相信自己能成功 C.努力,是梦想与现实之间的桥梁 D.人生梦想催人奋进,树立梦想就能成功 C 5.“努力改变一切”“努力皆有可能”等名言和广告语启示我们( ) ①努力,需要立志 ②努力,需要坚持 ③努力,在于行动 ④努力就一定能成功 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A 6.有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的愿望仍未实现。这则故事启示我们( ) A.实现梦想需要脚踏实地、坚持不懈的努力 B.只要树立远大的理想,梦想就能实现 C.人生有无明确的目标和规划并不重要 D.要正确处理梦想与现实生活的关系 A 7.“如果你的目标是月亮,射不到月亮将射到老鹰;但如果你的目标是老鹰,射不到老鹰你可能只射到小鸟。”这告诉我们( ) A.明确目标就能取得成功 B.个人的梦想与人生目标紧密相连 C.我们的梦想不是一成不变的 D.设立目标之前要充分了解自己 B 8.毛泽东的“恰同学少年,风华正茂。指

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