爱护水资源CYL爱护水资源CYL.ppt

课堂小结 地球表面７０.８％被水覆盖． 水是生物体的重要组成部分． 工，农业生产以及日常生活都离不开水． 地球总水量很大，但能够饮用和使用的淡水仅为总水量的１％． 我国水资源较为丰富，但分布不均，人口众多，属于缺水国，因此我们要珍惜水资源，节约用水． 作业：正式　ｐ１０４　１，２课后练习　ｐ１００　　　　　　　　　　　调查活动 * HZP * HZP * 爱护水资源 水。。。。 水。。。。 水。。。。 ？？？？ 一、我们生活在“水球” 上 70.8% 1、地球表面的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍被水覆盖。 二、生命离不开水 ( 约占总面积3／4) 水与生产及生活的关系： 水是国民经济的命脉 1、工业要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质等。 2、农业要用大量的水灌溉农田，它的用量约占人类消耗淡水总量的2/3。 3、生活更离不开水，人们用水洗涤、烹饪、解渴和美化庭园。 没有水，将没有人类的 社会生活 和家庭生活 水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。没有水，就不可能有生机勃勃的地球。 有人认为，水是取之不尽，用之不竭的。 这是错误的观点！ 三、我们的水资源状况 虽然地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的2.53%(能利用的淡水尽约为总储量的0.7%)，而且分布很不均匀。 缺水造成土地沙漠化、树木枯死 我国水资源的总量居世界第___，但人均水量只有世界的________。而且分布不均． 6位 ?(居88位) 我国各省市人均水量 资料：水资源紧缺指标 500 极度缺水 500~~1000 重度缺水 1000~~1700 中度缺水 1700~~3000 轻度缺水 人均水量 紧缺性 根据右表思考： （1）极度缺水的地区有_____ （2）中度缺水的地区有_____ 四、爱护水资源 我们必须爱护水资源，一方面要_________ ______________，另一方面要____________。 调节水资源节约用水 防止污染 1、节约用水工业： 农业： 生活： 循环重复 利用水等. 改大水漫灌为喷灌 ,滴灌等。 节约用水等。 右图是国家节水的标志。你看了此标志后，你认为在生活中我们应该怎样节约用水？（举例说明） 2、防止水体污染： 水体污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力，水体以及周围的生态平衡遭到破坏。 工业污染、农业污染和生活污染 水污染的三个来源： 1、工业生产中的废渣、废水、废气的任意排放。 2、生活污水的任意排放，城镇垃圾随意堆放。 3、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中， 都会使水受到污染。 (固 液 气)三态 防止水体污染： 工业上： 　 　农业上： 　生活上： 　　通过应用新技术、新工艺 　　减少污染物的产生，同时对 污染的水体作处理符合标准 后再排放。 　提倡使用农家肥，减少化 肥和农药的使用。 　污水集中处理达标后再排放。 【小结本节课】一、人类拥有的水资源 地球上7０.８％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？ 1、淡水资源比较少（能直接利用的仅占 水资源的0.769％）； 2、淡水资源分布不均匀（80多个国家缺水） 3、社会的发展，用水量增多. 4、社会的发展，水资源被污染。 二、爱护水资源 水体污染的主要来源： （1、节约用水，2、防止水体污染） （1）工业污染（工业生产各种废水、废物等未达标排放） （2）农业污染（农业上化肥、农药不合理使用） （3）生活污染（生活污水的任意排放，城镇垃圾随意堆放。） 1、水的存在：地球表面________被水覆盖，地球的水储量很大，其中97%是________.人类可利用的淡水资源是_________。人体内含水量大约占体重_______。 2、我国水资源总量居世界_________，但人均约占世界人均______,居世界___________。 3、爱护水资源要从两方面（1）_________________ (2)____________________；水体污染来源：________、 ___________、_____________。 4、水体污染是指________________________________ _____________________。水体污染的预防和防治：_______________________________________________ _____________________________________________ ___________________________________