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2016.3 高三政治分析会课件
知天气 接地气 增底气 —基于全国卷的二轮复习策略与措施 2016.3.15 一、对2016使用全国卷的几点认识 1、全国卷与山东卷既有共性,又各具特色。 2、应对全国卷的态度:继承、创新。 (1)坚持、继承 (2)改进、创新 (3)高度关注全国卷的不同,并采取具体有效的应 对措施。 3、提高备考实效的关键: (1)方向、特点——知天气、 (2)实际、实效——接地气, (3)能力、信心——增底气。 二、知天气(国家意志、考题特点) 基于考情进行备考。明确考什么?怎么考?如何应对? (一)德育追求: 1、全国卷试题的“话题”和材料紧扣党和国家的重大活动及方 针政策,宣扬国家意志,不回避热点,考察的热点问题具体。 如:2013年:考查党的十八大:——文化繁荣——H剧团; 2014年:简政放权——深化行政审批制度改革; 2015年:依法治国——《中华人民共和国预算法》;社会主义 核心价值观——乡愁、中华传统美德。 2、注重试题材料的生活化,挖掘学生生活资源作为命题材料 入题,甚至直接考查生活常识,引导正确价值观的形成,传导正确 的价值取向。 如,《现代汉语词典》收录西文字母;教学观念与学生、QQ、 微博、个人信息保护、主题班会等。 3、教学建议: (1)明确热点问题,更加重视落实方针政策的具体措施行动、 中央作出的重大战略部署。 2016年主题:十三五规划、贯彻落实创新、协调、绿色、开 放、共享五大发展理念。 近日,教育部考试中心主任姜钢发表文章透露,今后深化高考 考试内容改革,将重点考察社会主义核心价值观、依法治国理念、 中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。 需要重点注意的问题: ①经济改革:结构性改革、供给侧改革、产能过剩与结构调 整;金融监管体制改革、个税改革;创新与《中国制造2025》; ②党的十八届五中全会通过 “十三五”规划建议; ③依法治国:司法改革、新的国家安全法、最严环保法; ?④扶贫开发与全面小康、社会公平; ⑤实施网络强国战略、互联网+; ⑥中央修订颁布廉洁自律准则 和纪律处分条例; ⑦市场经历罕见大起大落、人民币“入篮”; ⑧屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖; ⑨领导人亮相国际舞台等等。?? ? (2)选择重大时政进行专题复习:让学生大体了解事情的来 龙去脉,明确重要的基本观点。要结合具体材料和教材知识分析说 明问题,旨在能力培养。杜绝“空、泛”。 (3)结合具体试题进行重大时政复习:整合各地针对热点问 问题的试题,多层次、多角度对热点问题进行整合、改进。 (二)知识工具 从近五年全国卷的考查情况看,经济生活仍是高考重头戏。全 国卷哲学分数稍高,政治生活、文化生活分值较低。 比较全国卷与山东卷,都重视学科的主干知识,但主干知识的 界定有所不同。从涉及的考点看,考查的知识有明显偏好:青睐思 维含量大的概念性知识(基本概念、原理、理论),对易错的知识 会重复考查。对重点知识往往向深度、广度考察。有时同一套题有 多题涉及一个考点。 特别注意的是全国卷爱好引入教材上没有的新知进行考查。其 做法是,试题引入一个新知(概念、原理等)并解释其含义,要求 考生即时学习这一新知,并将这一新知与所学知识结合起来分析和 解决问题,以考查学生的学习能力。 以政治生活第四课为例 课程标准 考纲要点 考题分布 列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望。 政府依法行政的意义和要求 全国13-16 全国14-38 全国15-38 山东12-30 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约监督的意义 我国行政监督体系 全国10-17 2、应对策略: (1)认真研究近五年高考知识点,明确主干知识,不可犯经 验主义错误。 近年来的政治高频考点主要集中在关注民生、宏观调控、生 态文明、“中国梦”、正能量、建设社会主义文化强国、弘扬社会主 义核心价值观等贴近现实生活的问题上。 综合五年考题:以下高考的高频点应特别注意: 经济生活:货币的基本职能与纸币
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