专题 核心价值观课件.ppt

一、 时政热点背景介绍 3、开展感动中国、全国道德模范人物评选活动有什么重要的意义? 答、①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德，弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。②有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，学会选择、学会承担，履行责任，服务社会，关爱他人，甘于奉献，做负责任的合格公民。 5、向学习先进人物，我们应怎么做？ 答．树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新；增强社会责任感，承担历史使命；积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献；培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战；热爱祖国、热爱人民，立志成才报国。 6、感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？ 答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。 7、评选表彰活动反响强烈，广大干部群众和社会各界踊跃参与，说明了什么？ 当今社会，人们的社会责任感在不断增强；评选表彰道德模范对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用；评选的道德模范都是实实在在是我们身边最平凡的普通人，而他们的不平凡之处，正是任何时候都不会变得冷漠与麻木的高尚道德情操。 8、你参加了哪些公民道德实践活动？有哪些收获和体会？ 答．（1）环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加做诚信学习签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。 （2）收获：①提高自身的思想道德素养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。 （3）体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。 9、为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动，请你完成下列问题： （1）设计活动的主题。 学习先进人物事迹，传承中华民族文化。 （2）请你设计几种活动形式。 召开学习“道德模范人物事迹”主题班会、出“道德模范人物事迹”黑板报、举办“道德模范人物事迹”征文比赛、进行“道德模范人物事迹”演讲比赛等。 （3）请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 国家：加强舆论宣传教育，加强文化市场监管，营造良好的社会环境等。 学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育。 家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。 社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等。 （4）请你为本次宣传活动设计几句公益广告。 学习模范人物，做四有公民； 感受先进人物事迹，立志成才； 感动让人无法忘记； 感动让人间充满阳光等。 10、社会主义核心价值观的基本内容有哪些？（时事第4期P14页） 社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（前面四个词是国家层面的价值目标， 四个是社会层面的价值取向，后面四个是公民人层面的价值准则） 11、培育和践行社会主义核心价值观有什么意义（时事第4期P14页） 积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全中国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重大的意义。 12、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则（时事第4期P14-15页） （1）坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展； （2）坚持以理想信念为核心、抓住世界观、人生观、价值观这个总开光，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱； （3）坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众的利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气； （4）坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念的创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。 13、社会主义核心价值体系的基要本内容有哪些？ 社会主义核心价值体系由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会