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计算机与信息管理基础 习题分析 学生/40 成绩/60 高中档物品细目/50 课程/50 学生—消费 学号（PK） 学号(FK) 商品号 课程号(PK) 学号（FK） 课程号(FK) 一般实体 。 手机/58 计算机/55 … 学号(FK) 商品号 学号(FK) 商品号 1. 应用中同时考虑老师的消费情况消费物品应该如何抽象? 教师/80 2. 试区分下面这些名词的概念，它们分别是数据库设计哪个阶段产生的内容? E_R模型， 概念模型，信息模型，Idef1x模型 实体，关系表，记录, 实体实例，属性,列, 概念模式，数据库模式 数据库设计 需求分析 概念设计 逻辑设计 物理设计 实现 数据库概念设计作业分析 作业要求: 6．请你为学校教务管理设计概念模型（用E-R 图表示），并将信息模型转换成关系模式。 下面是教务员对基本情况的介绍： l???????? 该系统包括教师、学生、班级、系和课程等信息。 l???????? 教师有工作证号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班号、最低总学分等；系有系代号、系名和系办公室电话等；课程有课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 l???????? 每个学生都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个 系。 l???????? 每个班的班主任都由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。 l???????? 一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一门课（课名相同）其课序号是不同的（课序号是唯一的）。 l???????? 一名同学可以选多门课，一门课可被若干同学选中。一名同学选中的课若已学完，应该记录有相应成绩。 l???????? 本单位学生、教师都有重名，工作证号、学号可以作为标识。 ? 系 班级 包含 1 n 学生 包含 1 n 教师 包含 1 n 课程 选课 m n 教 p l 作业6 系号 系名 电话 成绩 评价 被管理 班级 学生 包含 1 n 属于 1 1 选课 学生 教师 课程 M N P 学生 课程 选课 被授 M N P L 教师 成绩 评价 7．同方计算机公司准备开发一个销售业务管理系统。该公司下属若干分店，每一分店都承担存储和销售两项功能。每个分店有若干名职工，每个职工只在一个分店工作。系统功能主要体现在下列查询要求： l???????? 查询某分店的职工情况，或查询指定职工的工作单位。 l???????? 查询一个分店某种型号机器库存量，或某种型号机器在哪个分店有货，有多少。 l???????? 提供销售情况。如某分店某段时间（以天为单位）销售了哪些机器？数量是多少，销售额是多少？ 请你根据上述情况画出E-R模型，并设计出关系模式。 ? 同方公司 下设 分店 机器 销售 库存 1 n m 1 销售量 销售日期 库存量 聘用 职工 1 n 作业7. 同方公司 下设 分店 机器 存储和销售 m n 销售量 销售日期 库存量 聘用 职工 1 n 8．请你为医院住院部管理系统设计概念模型（用E-R图表示）。并设计关系模式。 下面是护士长有关病房的介绍： l???????? 住院部涉及医护人员、住院病人、病房、科等信息。 l???????? 科包括科名(如内科、外科等)、值班电话等。另外，每个科有一个主任和一个护士长。 l???????? 医护人员包括一般人员信息，如姓名、年龄、性别、技术职称等，每人只属于一个科。 l???????? 病房有房间号、病床数、所属科等，每个病房里的病床自己顺序编号。 l???????? 住院病人自住院之日就建立住院病历，其中包括科、房间和病床号，以及其他治疗信息。每个病人指定一位主治大夫。 l????? ??? 住院部管理系统经常要做的查询有： ??????????? 科查询（主任、护士长是谁，是否有空病床等）。 ??????????? 医务人员有关信息查询（所属科，职称，主治哪几个病人等）。 ??????????? 住院病人查询（住在哪个科，几病房几床，主治大夫是谁等）。 本题还要求你设计上述查询的测试用例，并根据你设计的关系模式，写出相应的查询语句。 科 管理 病房 被住 病人 有 病历卡 医护人员 主治 1 N N 1 1 1 N N 病症改善说明 病厉号 用药说明 病历号 姓名 治疗信息 聘用 1 n 病床号 电话 科名 主任号 护士长号 作业8 科 领导 被领导 1 2 第4讲课后作业(完成教材P162习题1和P163习题2) 作业补充要求: 将习题１指定的E_R模型转换成关系模式