第5节：水的浮力.ppt

物体的沉浮条件的应用 船 舶 活动：模拟轮船实验 1.把一块橡皮泥放在水面上时，观察橡皮泥能否浮在水面上； 不 能 2.将橡皮泥捏成碗状，再放在水面上，观察橡皮泥能否浮在水面 上。 能 利用“空心”的方法可以在不增加物体自重的条件 下增大排水体积，获得更大的浮力，使物体漂浮。 物体的沉浮条件的应用 船 舶 物体的沉浮条件的应用 潜 水 艇 问题：潜水艇是通过什么方法实现上浮和下潜的？ 物体的沉浮条件的应用 潜 水 艇 活动：潜水艇沉浮的模拟实验 1.在玻璃球内装满水，并用橡皮管把它连到大针筒上； 2.用针筒将玻璃球内的水抽出，观察玻璃球的运动情况； 玻璃球上浮 3.用针筒把水再次压入玻璃球中，观察玻璃球的运动情况。 玻璃球下沉 物体的沉浮条件的应用 潜 水 艇 潜水艇是在不改变浮力（体积）的条件下，通过 改变自身的重量来实现上浮和下潜的。 物体的沉浮条件的应用 气球和飞艇 问题：什么样的气球和飞艇才能飞上天？ 气球内充的气体有氢气、氦气和热空气。 气球或飞艇内所充的气体的密度必须小于气球或飞艇外空气的密度，它们才能飞上天。 物体的沉浮条件的应用 气球和飞艇 目前使用的载人气球大多数为热气球 * 第五节 水 的 浮 力 中国有句成语“水能载舟，水也能覆舟”。 思考：水为什么会表现出截然相反的特性呢？ 思考：在死海，人为什么可以悠然自得地躺在 水面上看书呢？ 活动：研究水的浮力 1.将一木块按入水中时，你的手会有什么感觉？ 活动：研究水的浮力 1.将一木块按入水中时，你的手会有什么感觉？ 手会有木块被向上顶起的感觉 2.将手松开后，观察瓶的运动情况。 木块向上运动，最后漂浮在水面上。 问题：为什么手会受到木块向上的弹力？为什么松手后 木块会向上运动最后漂浮在水面上？ 因为木块受到水对它向上的浮力作用 问题：漂浮在水面上的木块受到了浮力作用，那么下沉 到水底的鸡蛋是否也受到了浮力作用？ 思考：用什么方法可以证明沉入水中的物体也 受到了浮力作用？ 活动：测量在水中下沉的物体受到的浮力 1.将物体挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数 G ； G 2.再将物体浸入水下，读出弹簧测力计的示数 G′ ； G′ 3.物体在水中受到的浮力大小为： F浮 = G－G′ 实验表明：在水中漂浮或下沉的物体都会受到向上的浮力作用。 不仅是水，所有的液体都会对浸入其内的物 体产生一个竖直向上的浮力。 问题：浮力是怎么产生的？ 由于液体的压强随深度的 增加而增大，因此液体对物体 下表面向上的压力大于对物体 上表面向下的压力。 问题：浮力是怎么产生的？ 物体上下表面的压力差就是浮力 由于液体的压强随深度的 增加而增大，因此液体对物体 下表面向上的压力大于对物体 上表面向下的压力。 问题：浮力的方向是怎样的？ 浮力的方向总是竖直向上 问题：桥墩有没有受到浮力的作用？ 因为桥墩的下表面没有受到水向上的压力作用，因此桥墩不受浮力的作用。 问题：液体能产生浮力，气体也能产生浮力吗？ 问题：液体能产生浮力，气体也能产生浮力吗？ 不但液体会产生浮力，气体也会产生浮力。 问题：物体受到的浮力大小与什么因素有关？ 古希腊哲学家阿基米德 猜想： （1）物体的大小（体积） （2）物体的重量 （3）物体在液体中的深度 （4）液体的密度 问题：物体受到的浮力大小与什么因素有关？ 实验：探究影响浮力大小的因素 1.观察物体在水中下沉过程中浮力大小的变化 G = 4N G = 4N F浮 = 1N G = 4N F浮 = 2N G = 4N F浮 = 2N 物体受到的浮力大小与物体排开水的体积成正比 2.研究浮力大小与物体排开水的重力大小的关系 实验：探究影响浮力大小的因素 1.观察物体在水中下沉过程中浮力大小的变化 2.研究浮力大小与物体排开水的重力大小的关系 实验：探究影响浮力大小的因素 1.观察物体在水中下沉过程中浮力大小的变化 物块重力 G（ N ） 物块在水中时 测力计的示数 G ′ （ N ） 物块受到 的 浮 力 F浮（ N ） 小桶的重力 （ N ） 小桶和溢出 水的总重力 （ N ） 木块排开水 的 重 力 G排 （ N ） 结论：F浮 = G排 5 4 1 2 3 1 2.研究浮力大小与物体排开水的重力大小的关系 实验：探究影响浮力大小的因素 1.观察物体在水中下沉过程中浮力大小的变化 阿基米德原理 浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力 的大小等于物体排开的液体所受到的重力。 F浮 = G排 = r液 g V排 式中 V排 是物体浸在液体表