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- 2017-11-17 发布于江苏
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如何当好一名带教演稿
前 言 临床实习是护生理论联系实际,变知识为技能的必须过程,是护士教育的一个非常重要的环节,是她们踏上工作岗位前最直观最有效的学习阶段,从理论走向实际,从课堂走向病房,从学校走向社会的关键环节和实现理论知识转化为工作能力不可缺少的过程,所以,带教老师要负担起传授知识,培养学生能力和培养学生职业素质的双重任务,为她们将来的工作打下良好的基础。 主要责任 临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践相结合的重要过程,通过实习,护生可以更加热爱护理工作,熟练掌握基础护理理论及操作技术,了解专科护理,各班工作职责,使之逐渐获得独立工作能力。能否使护生在学校学到的理论知识,在临床实习中得到强化与升华,是带教工作的主要责任和目标。因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。 带教目标 1、帮助护生做好心理准备 理论知识与实践的差距:心里没底 病人对实习的护生产生怀疑和抗拒感 护生信心散失 2、帮助护生提高理论知识及业务技术水平 掌握各种常用和专科护理技术操作 复习理论知识 传授新技术、新知识 3 帮助她们建立良好的职业道德观 操作时注重培养护生牢固树立以病人为中心,以提高医疗护理质量为核心,一切为病人服务的护理服务理念。要注重学生操作能力的培养,注重学生解决问题的能力,与病人沟通的能力及技巧。 带教老师要求 1
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