第一章第四节专题三.ppt

【课题导入】时间1分钟 解析：选A。B项，第一个句号应为分号；C项，句号应在引号外；D项，“壮士断腕”后的逗号应为顿号。 2．(2014·山东潍坊中考)下列各句中，标点符号使用正确是一项是(　　) A．“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。 B．对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 C．我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。” D．回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，刮骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。 3．(2014·陕西中考)阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为了“钱”的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。④________，使一个人有文化、有气质是很难的。 (1)第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 答：________________________________________________________________________ (2)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 答：____________________________________________________________(3)第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。 答：__________________________________________________________ 解析：(1)问号用法错误，句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。这种情况要么把问号改为逗号，要么用逗号将没有疑问的地方隔开；(2)搭配不当，“价值观”是抽象的概念，所以后面要有与之相对的概念；(3)第④句和前面的句子在语义上构成转折关系，因此，要填上适当的转折连词。 答案：(1)有人问价值观到底是什么，我觉得……(或：有人问，价值观到底是什么？我……) (2)所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族…… (3)但是(或可是) 4．(2014·黑龙江绥化中考)阅读下面的文字，按要求答题。 当你细心聆听秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中；当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。 (1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。 ①用音序检字法查“弦”：先查音序________，再查音节________。 ②用部首检字法查“弥”：先查部首________，再查________画。 (2)找出并改正语段中的两个错别字。 ________应改为________　________应改为________ (3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。 A处________　B处________ (4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。 答：________________________________________________________________________ (5)语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。 答：________________________________________________________________________ 解析：这是一道综合性试题，试题涉及字音、字形、检字法、标点符号、仿写句子、病句修改。对标点符号的考查，A处考查了分号用法，B处考查了省略号的用法。做此类试题，首先要准确把握标点符号的类型及其作用，然后才能准确应用。 答案：(1)①X　xian(xián)　②弓　五(5) (2)阴　茵　悬　玄 (3)；　…… (4)示例：当你极目眺望白云拥抱着群峰 (5)似乎生活的每个角落都充满着诗意。 【布置作业】时间10秒钟 完成优化方案中本节专题三巩固提升题组二 栏目导引 第一章 语文积累与综合运用 直面 考点 突破 考点 巩固 提升 专题三　标点符号 第一章 语文积累与综合运用 1．理解并正确使用常用的标点符号。 2．结合语境辨析并说明标点符号的表达作用。 【学习目标】时间2分钟 1．(2012·安徽中考)校团委开展以“我与环境”