八年级生物教案下.docVIP

红星九年制学校 2016—2017学年度第二学期集体备课教学设计 单元(章) 名称、课题 第七单元第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖 主备人 徐润生 课时划分 课时1 教学课时 第 1 课时 总备课数 第１课时 教 学 目 标 1.知识与能力：通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2.过程与方法：通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 3．情感态度与价值观目标：无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 教学重点 描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。 通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 教法 观察法，讨论法。 学法 自主学习，归纳总结，小组讨论。 教学准备 准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料 教 学 过 程 个 性 彰 显 一．创设情景---温故知新 有性生殖 例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。2、无性生殖 椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生