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- 2017-11-07 发布于广东
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课题:26字母教学 第 1 课时 教法:师生对话 生生对话
学法: Practice Group work 授课时间:
教
学
目
标 知识与
技能
要求学生熟悉了解音标。 过程
与
方法 掌握辅音和元音的拼读方法。
情感态与
价值观 体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 教学重难点:快速记忆 口型正确 教具准备:书、磁带、录音机 教 学 过 程 Step1. Greeting:
T:Good morning,class
S:Good morning,Miss.wang.
T: How are you,today?
S:I am fine ,thanks.
Step2 New lerning
1,音标教学学英语真好玩,一百符号要记全;????字母共计五十二,大写、小写各一半;音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;? 学英语,很容易,读写听说和翻译;多模仿,多记忆,早读晚听别忘记?
2. Enjoy an English song (ABC歌)
Step3 Teaching 26 letters
呈现26个大小写字母的书写规则(PPT)
Eg.A 大A箭头指上方,左右两边斜斜站;
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