优秀教案评选规定.docVIP

关于开展教案评选的规定 一、评选目的: 为促进学校的内涵建设与发展，不断提高教师业务素质和教学水平，提高课堂教学质量，推动新课改的实施，强化教学常规管理，规范教师的教学流程，特制定优秀教案评选。 二、评选细则：满分 100 （一：分书写规范字迹，结构合理（ 分）等）。（各5分既体现出备课组的统一性，又能凸显教师的教学特色。（ 5 分）教师应写案；的教师（ 5 分）（二）教案内容：分1 、教学目标明确三维教学目标，体现新课标和教材的要求，符合学生实际（ 分） 2 、教学重点、难点的提出与处理得当。 (10 分 ) 3 、教学过程比较详细 , 设计思路清晰、环节紧凑，有新意。 （ 1 ）精心设计导课，体现教学情境的创设，有效激发学生的学习兴趣，体现学科特点。（ 5 分） （ 2 ）精心设计学生活动，符合学生的学习特点，体现探究过程。（ 1分） （ 3 ）结合教学内容恰当采用各种教学手段、实验设备，增强学科性、突出实用性和实效性。运用多种教学方法，有效组织教学。（ 分）恰当融入学法指导，引导学生反思 分） （ 4 课堂小结要体现承上启下的作用，既要对新授课进行概括、梳理，又要对以后所学内容起到引领作用。（ 5 分）（ ）作业的布置难度适中，体现分层次教学。（ 5 分）（ ）板书设计完整，体现教学过程，结构设计科学有新意，重难点突出。（ 分） 4、反思：坚持每节课写反思，反思内容有针对性，体现课堂教学实际。（ 分） 、评选办法： 四、：、教案评选结果纳入到教师的综合评价中。、教案评选将向全体教师展出、解释说明： 1、每学期评选一次优秀教案。 2、按照检查的实际情况产生优秀教案，不以学科为单位，不实行教研组平衡。 项目 权重 评价内容 分值 得分 小计 教案要求 30% 书写规范、字迹工整、结构合理 10 　 　 　 　 　 　 每课时环节齐全 5 　 每学期课型齐全 5 　 教案体现集体备课统一性、自己教学特色 5 　 教案书写的详略 5 　 教案内容 70% 教学目标明确 5 　 　 教学重、难点及处理得当 10 　 设计创设情境、激发兴趣、体现学科特点 5 　 设计学生活动、体现探究过程 14 　 教学手段、教学设备、教学方法运用恰当 6 　 学法指导、引导学生反思 6 　 课堂小结，对新授课进行概括，引领以后学习内容 5 　 作业适中、体现分层教学 5 　 板书设计有新意，重难点突出 6 　 教学反思深入 8 　 评委 　 合计