师范院校物理教师教育课程设置改革的探讨-物理通报.pdfVIP

年第 期 物理通报 物理教育研究与课程论 2015 10 师范院校物理教师教育课程设置改革的探讨* 彭朝阳 ( ) 云南师范大学物理与电子信息学院 云南 昆明 650500 蒋显翠 ( ) 云南省盐津三中 云南 昭通 657500 张应成 李 平 ( ) 云南师范大学物理与电子信息学院 云南 昆明 650500 ( : ) 收稿日期 2015 04 07 : , 摘 要 本文对国内外 所师范大学物理教师本科教育类课程设置和课程结构比例进行对比 并以云南师范大 3 , , 学为例 分析了物理教师本科教育类课程设置的特点 提出了师范大学物理教师教育课程改革的 点思考及有关几 4 点建议. : 关键词 物理教师 教育课程设置 改革 “ 自原国家教委 年提出 面向 世纪高等 师教育课程设置改革势在必行 1995 21 . ” , 教育教学内容和课程体系改革 项目以来 各个高 国内外 所师范大学物理教师本科教育类课程 1 3 、 校也在探索适合于国情 校情的跨世纪面向未来的 设置和课程结构比例进行对比 [] 1 : 高等教育课程模式