志愿服务的内涵与伦理-台中荣民总医院.pdfVIP

志願服務的倫理與內涵 台中榮總 社工室 組長游育蕙 為什麼…我們需要志願服務？讓愛傳下去 從自己的看法說起… 從被服務者的角度來看… 從志願服務機構的目的探討… 志願服務對社會(社區)環境中的影響是… 是什麼樣的原始驅力 讓一個人想參與志願服務？ …滿足某些需求 單純為了社會服務證明？ …對角色的崇拜 體驗一下醫療人員臨場的感覺？ …是人生階段的經驗 覺得是高中生活必經的體驗？ …從眾行為 同學(學長)都說當志工很”好玩” ？… 你的原始驅力是?…… 尋找~志願服務的價值所在… 志願服務為什麼值得我投入？ 志願服務是不講求報酬的 (不計較物質報酬) 志願服務對社會大眾是有幫助的 (公共利益的追求) 志願服務是不強人所難的 (尊重自由意志) 志願服務鼓勵人跨出自我的界線 (社會參與) 尋找~志願服務的內涵所在… 志工—是有知識的人(士)用(心)參與的工作(工) 志工是打團體組織戰的… 志願服務不是一時興起、好玩的活動… 志工不是一種職業… 參加志工唯一的獲益是…雙方互惠的成長… 馬斯洛的 亞伯拉罕·馬斯洛(Abraham Maslow ，1908年4月1日-1970年6月8 日) ，美國人本 需求層次理論 主義心理學家 ，以需求層次理論(Need - hierarchy theory) 最為人熟悉 自我實現 1.真正認識志願服務的本質… 2.將志願服務的幼苗深植在心中等待未來… 發揮潛能 3.期許自己未來與志願服務真正的連結… 尊重需求 發現了自己存在的價值， 懂得珍惜自己與家人 自尊心、他人的認同 社交需求 從服務中認識了新的朋 友，開拓了不同視野 友情、愛情、親情 安全的需求 升學的加分 免於恐懼、生活穩定、避免疾病、生命安全 生理的需求水、空氣、食物 獲得服務機會 尋找~志願服務的精神所在… 可試著體驗的做法 視 野 的 拓 展 想想在擔任志願服務工作後，自己 1.真正認識志願服務的本質… 對事情的看法是否有所改變… 2.將志願服務的幼苗深植在心中等待未來.. 你會告訴朋友什麼是志願服務工作… 3.期許自己未來與志願服務真正的連結… 你可以在擔任志願服務工作的過程中 發現了自己存在的價值懂 想想自己和被服務的人不同的地方… 得珍惜自己與家人 你可以在44個小時的志願服務工作 從服務中認識了新的朋友開拓了 中，花一點時間和其他夥伴交換一 不同視野 些想法(例如:對服務他人的感想) 你可以爭取一個規定嚴謹的機構按 參加體驗營… 照要求確實的做完44個小時的志願 多一點不同的經歷 服務工作 可以找