昆山青少年科技教育协会-昆山青少年宫.docVIP

昆山市教育局 昆山市科协 2015年昆山市青少年科技教育工作计划 一、指导思想 2015年全市青少年科技教育工作，在市教育局和市科协的领导下，认真贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，围绕“教师队伍培养、品牌项目打造、特色学校创建和社会影响力塑造”等四个方面，拓展青少年科技创新活动空间，提升科技教育水平，进一步培养青少年实践能力和创新精神，为提高全市中小学生的科学素质，为昆山创新型城市的建设作出贡献。 二、工作目标 1．师资队伍培养进一步细化。 科技辅导员队伍的思想品质和专业素质，决定着我市科技创新教育工作的发展。通过名师引领提振精气神，培育正能量；通过专家指导和专业培训提高专业技能，细化培训项目，使得每一名科技教师都有发展的机会。 2．品牌项目建设进一步深入。 青少年科技创新、科技模型和机器人项目为我市青少年科技活动的三大品牌项目。继续将青少年科技创新活动贯穿全年度，使创新大赛的成绩在全省保持领先地位；争创全国科技体育传统校示范区，注重学生实践能力的提高；落实机器人教学试点工作，做好项目的有序推进。 3．科技社团建设进一步加强。 在科技创新、机器人、航空模型、电子物联网等社团的基础上进一步加强我市青少年科技社团的建设，为爱好科技，并有一定成绩的青少年提供发展的机会，把他们打造成杰出的人才。 设立青少年科技辅导员老师教师社团（中心活动组），围绕科技创新、科技模型、机器人、电子物联网等项目开展活动，组队参加省市级全国的一些竞赛，提高教师辅导水平。 4．科技课题研究进一步尝试。 在各项科技活动项目普及和提高的基础上，开展教科研活动，总结科技教育经验，提升理论水平，使我市的青少年科技创新教育成果迈上新高度。 三、工作安排 （一）关于科普活动 各校要加强科学教育与学科教学的渗透，尤其是在科学学科教学中充分利用课外观察、拓展和实践活动，围绕“美丽昆山”科普行动计划，开展主题活动、演讲比赛、展览展示、展演巡演等形式，以建设生态文明城市，培养青少年环境意识和生态意识。（“美丽昆山”科普行动方案由市科协另行制定） 1. 五月举行全市“科普宣传周”启动仪式，各校围绕“美丽昆山”开展校园科技节活动： （1）环保创意作品征集评选 利用生活中的各种废弃物作为基本材料进行创意设计，突出环保理念，制成各种模型、贴画、绣品、服饰等创意手工艺品，让青少年充分认识生活中废弃物再利用的价值，提升环保内涵。 （2）环保时装秀作品征集评选 在小学和幼儿园结合科普剧展评活动，使用废弃的铁丝、铝箔、包装盒、废报纸等材料，设计制作成环保时装，倡导科技与艺术融会贯通，为低碳生活添彩。 2. 十月开展校园“科技创新活动月”活动，各校围绕青少年科技创新大赛开展创新活动： （1）少儿环保科幻绘画征集评选 利用青少年对于未来科学发展的畅想和展望，通过绘画的形式表现未来人类的生产和生活。结合科技创新大赛进行创作，2015年10月进行评比。 （2）环保创新科技成果征集展评 结合青少年科技创新大赛，组织学生围绕节能减排进行创意产品的发明创造。 （二）关于机器人教学试点 开始实施“昆山市机器人教学试点工作”计划，首批20所试点校，在三年级中每周设立一节机器人课程，统一教材，统一教学设备，统一培训师资。 具体计划详见附件一《昆山市中小学机器人教育实施方案》。 （三）关于科技竞赛活动 科技竞赛可以促进青少年科技教育工作的开展，调动学生的积极性和对科技的兴趣，鼓励各校积极参加我市组织的各项青少年科技竞赛活动；规范参赛，各校参加的有关科技竞赛活动必须是各级教育或科协等主管部门主办的；注意安全，外出参加省市和全国比赛要进行必要的报备案。 组织好昆山市首届中小学幼儿园科普剧大赛，在科普剧剧本评比的基础上组织优秀剧本进行排练，于五月科普宣传周期间进行汇演，推荐优秀剧本参加苏州市科普剧大赛和“美丽昆山”科普达人秀活动。 具体项目详见附件二《2015年度昆山市青少年科技教育竞赛活动一览表》。 （四）关于师资队伍培养 鼓励科技教师结合自身实际制定专业发展计划，重点将围绕科技创新发明、科技体育模型、比特物联网实验室、电子制作和机器人等项目组织培训。同时积极争取上级部门的支持，组织参观国内知名科普基地，向省内外科技活动开展得好的地方学习经验，或者开展科技教师间的实践交流活动。 具体培训计划详见附件三《关于2015年度科技教师培训安排计划表》。 （五）关于课题研究工作 结合苏州市级主课题，开展《学有优教：科技教育提升学生科学素养的实践研究》子课题研究工作，成立中心活动组，在各级科学教育特色学校和青年教师中开展教科研活动，开通网站，汇集研究报告，形成一批优秀的科研文章。 结合科技活动项目，编写机器人、创新发明、科技模型、电子物联网等各方面的校本教材，为各校科技活动的普及提供便利。 四、具体工作： 【一月份】