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河南远程教育公共服务平台项目可行性研究报告-河南广播电视大学
河南省远程教育公共服务平台项目
可行性研究报告
河南省教育厅 河南省广播电视大学
2011 年10 月
一、项目概述
(一)项目名称
河南省远程教育公共服务平台。
(二)项目承担单位及负责人
河南广播电视大学、郑州大学计算机应用研究所、上海远程
教育集团、华东师范大学网络学院、中国人民解放军信息工程大
学、郑州威科姆科技股份有限公司。
项目负责人:河南广播电视大学 周海兴 副校长、副教授
(三)可研报告编制单位
河南广播电视大学、郑州大学计算机应用研究所、上海远程
教育集团、华东师范大学网络学院。
(四)可研报告编制依据
本可研报告根据河南省财政厅与河南省工业与信息化厅联
合制定的信息化项目可行性研究报告标准进行编制。
(五)建设目标、规模、内容、周期
建设目标:根据河南“十二五”终身教育事业发展和开放大
学建设的迫切需要,以为全省不同年龄段、不同学历层次、不同
知识背景的9400万常住人口终身学习提供良好的远程教育服务
为宗旨,基于已有的多种远程教育应用系统进行全面的信息资源
整合,以教育资源库构建和远程教育服务体系建设为核心,采用
面向服务的系统架构,构建一个以远程教育资源库共享、支持多
教育门户、具有多网络通道和多种类学习方式的终身教育系统平
台,为我省的教育信息化工程建设和可持续健康发展提供良好的
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技术支撑和服务。
项目规模:本项目建成的河南省远程教育公共服务平台能够
为全省近1 亿人口提供丰富多样化的远程教育服务。
建设内容:包括基础设施与功能中心建设、应用系统建设、
远程教育资源建设等。
建设周期:3 年,2012 年1 月-2014 年12 月。
(六)项目投资概算(资金来源及可行性,资金项目支出财
务风险分析及对策)
河南省远程教育公共服务平台项目总预算1820万元,包括基
础设施与功能中心建设、应用系统构建、学习资源改造、新建和
整合三部分;其中2012年计划投入500万元,用于远程教育资源
库建设,远程接待系统建设,关键技术预研,测试平台构建。
本项目的资金支出主要在基础设施与功能中心建设、应用系
统构建、学习资源改造、新建和整合等方面。其财务风险及对策
分析如下:
1.基础设施与功能中心建设预算经费主要用于按照层次化、
模块化结构建设云计算数据中心,构建运营管理及监控中心,实
现预警功能、快速发现故障并将其排除功能。建设基于网络、系
统运作的数字化分布式远程接待中心。开通400或800免费电话,
实现电话呼叫接入、应答、转移、自动语音等实时远程接待服务,
支持服务电话、服务邮箱、网上论坛、web聊天、传真、短信等
服务形式。建立河南开放大学考试监控中心,包括1家考试监控
总中心、20家考试监控分中心和150家区县级考试监控中心,以
及1200~2000间电子监控考场。
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2.各主要应用系统建设的经费投入比重是比较大的。开发包
括门户网站群、统一接入平台、公共数据库、远程教学系统、教
学管理系统、资源库管理系统、学分银行系统等,经费的支出一
方面表现在硬件设备的购买和平台搭建上,另外一方面主要是在
开发人员费用上。
3.学习资源改造、新建和整合遵循“名师名课”和“优质资
源”原则,通过改造中央电大、河南电大系统现有的学习资源,
有目标、有规划的新建一批优质学习资源,以及通过免费共享、
购买、交换、合作共建等多种方式整合普通高校及网络学院、高
职院校、社会培训机构、港澳台地区以及国外教育机构的优质学
习资源,实现海量优质资源的汇聚。
4.关键技术预研主要围绕河南省远程教育公共服务平台建
设的关键技术进行前期预研,以解决项目建设中可能遇到的难点
和关键问题,财务支出主要在 8-10 个开放课题的资助费用上。
为保证研究课题的顺利开展,可以在前期严格审查课题的申报,
中期开展在研课题的研究情况检查,后期按照课题申报研究内容
进行验收,侧重于对所研究的新技术对于河南省远程教育公共服
务平台建设支持程度的审核和验收。通过严格把关课题经费的使
用情况,严格审查
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