吉林省长春市农安县新农乡初级中学2015-2016学年八年级下学期期中考试语文试题.docxVIP

八年级语文试卷一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．采菊东篱下, 。（陶渊明《饮酒》）2．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）3． ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）4． ，出则无敌国外患者。（《生于忧患，死于安乐》）5．范仲淹在《渔家傲》一诗中描写了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，其中隐隐透露对宋朝不利的军事形势，这幅画面是： ， 。6．杜牧在《泊秦淮》一诗中描写了秦淮月色朦胧旖旎，船泊岸边景象的诗句是 ， 。7．李商隐在《无题》一诗中以高超的技巧展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得极为真切的句子是： ， 。8．王维在《使至塞上》一诗中，描写奇特壮美的塞外风光的诗句是： ， 。9．古诗中有许多春天景物的描写，融融春意，尽在其中。请你写出连续两句关于描写初春美景的诗句，并注明作者或出处。诗句： ， 。作者或出处： （二）文言文阅读（15分）(甲)阅读下文，回答问题。（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也