中等职业教育语文活动资源开发与利用探究.docVIP

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  • 2017-11-07 发布于福建
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中等职业教育语文活动资源开发与利用探究.doc

中等职业教育语文活动资源开发与利用探究

中等职业教育语文活动资源开发与利用探究   摘要:语文活动是指利用学校、家庭和社区组织的各项活动实施语文教学。包括语文教师组织的语文教学活动和其他诸如社会调查、参观游览、听报告、搞比赛、做宣传、公益活动、纪念日征文等非语文教师组织的实践活动。本文从结合学生学习生活中遇到的问题来设计语文活动、结合学生学校生活中遇到的问题来设计语文活动、结合学生在语言交际活动中会遇到的问题来设计活动、结合当前学生感兴趣的自然、科学、文化生活等话题来设计语文活动、结合职业教育特点和中等职业学校学生的专业实际需要设计语文活动五个方面进行了大胆的探索和研究。 关键词:中等职业教育;语文活动资源;开发和利用 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)15-0115-02 语文活动是指利用学校、家庭和社区组织的各项活动实施语文教学。一切教学都应围绕学生的就业来进行,都应为学生的成才就业服务。就业对中等职业学校学生语文素养的要求很高,尤其是表达能力和应用写作能力。因此,在设计和选择语文活动的内容时,我们还必须结合中职学生的实际情况。在表达方面,学生喜欢说话,但语言贫乏,与人交流时常词不达意,常常闹出笑话、产生误会和纠纷;在应用写作上,学生格式错误、错别字连篇——这些都会影响学生的就业选择和就业质量。针对这些情况,教师可从以下几方面来设计活动的内容: 一、

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