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企业数字化学习资源建设探究 　　【摘要】文章对学习资源建设相关文献进行了梳理，分析了学习资源建设流程和框架，以成人学习理论为支撑，结合大型企业学习资源建设经验与教训，对企业数字化学习资源建设进行了初步研究，构建了企业数字化学习资源建设框架（833框架），并对其中的需求、规划、分析、设计、开发、审核、应用、评价8个环节进行了阐述。 【关键词】企业学习；学习资源；企业数字化学习资源建设框架（833框架） 【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009—8097（2013）06—0052—06 一 引言 经过十几年的发展，很多国内企业E-Learning的应用已经成为企业人才培养战略的组成部分。对于大型企业，由于他们教育培训体系的成熟，为E-Learning发挥价值创造了良好的基础，E-Learning与传统面授相互结合，相互促进，取长补短，为企业人才培养和企业发展提供了强力支撑。 数字化学习资源建设是E-Learning发展中最基础的问题之一，是影响网络教学质量和成败的关键因素，优秀的学习资源尤其是课程资源从源头上保证了远程教育教学的质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》更是针对终身教育体系提出“加强优质教育资源开发与应用、加强网络教学资源体系建设、引进国际优质数字化教学资源、开发网络学习课程、建立数字图书