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创业——拓宽大学生就业有效途径 　　摘要： 从建筑工程专业出发，浅析了当代大学生创业难的原因，及学生在学习过程中自身存在的问题，并提倡在大学生教育过程中，高校应重视大学生创业教育及加强大学生职业生涯规划设计，最后根据自身的专业教学特点，提出创业将成为大学生就业的有效途径。 Abstract： From civil engineering specialty， this paper discusses causes existed in venture of university graduates， and problems existed in studies. In the course of education of university， encourages the university should emphasize the instructions on entrepreneurship of university graduates and design of profession， finally， presents that venture will be a effective employment for university graduates. 关键词： 大学生；就业；创业；建筑工程 Key words： university graduates；employment；venture；civil engineering 中图分类号：G40-052 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）22-0285-02 0 引言 2013年全国普通高校毕业生将达到699万，比2012年增加将近19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势复杂严峻，要解决如此多毕业生的工作就业问题，工作任务十分艰巨。近年来，随着经济、科技和教育的发展，高等教育已从精英教育逐渐转变为大众化教育，但社会对创新型、创造型、创业型人才的需求并没有降低。这一要求意味着当代大学生不仅是求职者，更应是工作岗位的创造者。就业是民生之本，创业是就业之基，以创业带动就业，这是新的形势下解决大学生就业问题的一个有效途径。 1 当前建筑工程类大学生创业难的原因 首先，从高校内部环境来看，创业氛围相对不足，在校大学生缺少系统的创业指导与培训，建筑工程类大学生创业的教育根本也没列入正常的教育范围。其次，大学生专业能力不够，社会经验、市场能力、领导能力等不足。刚走出校门的大学生知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实，综合技能水平不高，面对复杂的社会环境，不能透彻地了解市场规律与法则。再者，缺乏必要的创业资金支持。大学生刚走上工作岗位，没有稳定的经济基础和经济来源。筹集资金的途径较少，大多数都是从家庭获得，但许多大学生的家庭却无力支持大学生创业。虽然政策规定大学生创业可向银行申请小额贷款，但成功的机会却较小。最后，从社会大环境来看，大学生的创业所需要的国家各级政府、企业各界及社会舆论等方面的支持还不够，建筑创业环境有待进一步完善。虽然我国在各项政策上都对大学生创业提供了优惠，但由于大学生本身在创业时对创业环境还存在着诸多的盲区，再加上政府的宣传力度不够，政策规定过于原则化，不具体，构建创业型社会的举措不到位，大学生创业仍面临着重重困难。 2 建筑工程专业学生在学习过程中自身存在的问题 第一，对理论知识掌握不够扎实，学生在学校里学到的知识到工地上根本就对不上号。第二，熟悉图纸能力差，对绘图的标准、规范只能知道大概，建筑施工图与结构施工图不能很顺的联系到一起。第三，对于一些施工工序、施工方案理解地不是很透彻，对每一个施工过程的操作不是很了解，现场操作不够熟练。第四，理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些新信息了解较少，尤其对建筑的新型材料的使用及出现的新施工工艺认识不足。 3 重视大学生建筑工程创业教育 高校通过开展创业教育，培养大学生的创业能力和创业素质，培育创业精神，有利于塑造未来建筑企业家群体。针对大学生的创业教育，主要有理论教学、教育活动和创业实践三个部分组成。 开设创业课程进行理论教学是创业教育的重要途径。针对社会需求及高校大学生自身的优势特点，学校应有选择性的开设有助于大学生创新精神、实践能力、综合素质培养，与创业密切有关的课程，注重学生创新、创造与创业能力的培养。 创业教育活动主要通过创业计划竞赛、企业实习、课程设计、基本技能培训等课外活动的形式开展创业教育，以激发学生的创业意识和创业冲动，培养其创业实践能力。 高校应有目的、有计划地组织大学生参加社会实践，进行实际的锻炼。同时，想创业的大学生除了要掌握扎实的基础知识和技