高中数学三年的教学规划框架.pptVIP

一、课程设置 学校选用的是人教A版教材，其中必修1—必修5为文理都要学习的内容。文科选修1—1，1—2；理科选修2—1，2—2，2—3。还有4—1，4—4，4—5等三本选考的内容。 二、校情分析 长春希望高中 德政工程 双特生、新疆生、统招生、普通生 希望教育 民族教育 三、学情分析 “一体两翼” 一体：全体学生 两翼：双特生 新疆生 四、教学计划 高一：必修一 必修二 必修四 必修五 高二：必修三 选修2—1 选修2—2 选修2—3 暑假补课：选修4—4，4—5 学 在 高 一 练 在 高 二 拼 在 高 三 五、教学实施 六、教学建议 1.重视初高中的衔接，不仅是知识的衔接，还有方法、要求的衔接。 2.在第一章中增加“一元二次不等式”。 几个需要探讨的问题 1.教材10页，例7的第1问 2.教材16页下数第7行 3.教材18页，下列与函数 相等的是？ 4.教材34页，图1.3-8(2)中横纵坐标单位不一致，若改成 更好。 5.教材39页，思考题 的图像太平缓。 6.教材108页，将射线AB改为线段AB可能更好。 1.注意与初中的衔接。 2.立体几何部分侧重直观的整体感知，淡化证明。 3.解析几何侧重数形结合