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- 2017-11-10 发布于江苏
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面对高考为什么在高中数学课程中加入算法内容
42、为什么在高中数学课程中加入算法的内容?
时代的需求
20世纪数学发生了很大的变化,有两个重要的标志,一个是数学的应用,这一点在前面我们已经作了介绍。另一个方面,就是数学与计算机科学的同步发展。数学对计算机科学发展的作用是毋庸置疑的,计算机之父有两个人,一个是冯.诺伊曼,一个是图灵,他们都是伟大的数学家。对于计算机来说,无论是软件还是硬件都离不开算法的设计,算法严格地说是数学的一个分支,它有自己的体系,它渗透到很多数学分支,尤其是应用数学分支。计算机的应用也是一样的,它离不开程序设计,程序设计就是算法设计。从另一个角度,计算机的飞速发展对数学的发展起了极大的推动作用,它开拓了数学研究的领域,丰富了数学研究方法,加强了数学与其他学科的联系,拓展了数学的应用范围。所有这一切,算法起了重要的作用。
了解算法的基础知识和基本应用,对一个人的发展是非常重要的。
与传统的内容有密切的联系
算法并不是一个十分陌生的东西,虽然,在传统的数学内容中没有出现过这个名称,但是,它的思想反复体现在传统的数学内容中,可以说渗透到大部分内容之中。例如,求解一元一次方程,一元二次方程,二元一次方程组,求解不等式,求解线性规划问题,几何作图,几何证明,等等,都可以说是算法问题。了解了算法的基本知识,会对这些问题又一个新的认识。
能引起学生的兴趣
算法的特点是可以操作、可以检验,在条件允许的学校可以让
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