强化法制教育培养知法守法合格技能人才.docVIP

强化法制教育培养知法守法合格技能人才 　　摘 要：近几年，伴随着我国法律体系进一步健全，全民法律意识的进一步提高，技工院校在培养合格的技术人才的同时，学生的法制教育越来越被放到重要的位置。近年来，青少年违法犯罪呈上升趋势，做好新形势下的技工院校学生的法制教育工作具有非常重要的意义。 关键词：法制教育；技工院校；人才；问题；思路 一、目前技工院校法制教育的特点 技工院校的学生多为初、高中毕业的青少年，他们的心智发展还不完善，心理还不够成熟，甚至有的学生在中学阶段就不爱学习，容易产生自卑心理，极个别学生甚至沉迷于虚拟的网络世界无法自拔。但这些学生对新事物敏感，模仿性强，极容易受到外界不良社会风气的影响，有的甚至变为“问题少年”。 与普通中学相比，技工院校管理上相对宽松，社会交往、网络普及的影响的程度也很大，给技工院校在学生法制教育管理方面带来了一定的问题。目前，我国青少年的违法犯罪的现象呈上升趋势，问题越来越严重。因此，分析解决技工院校学生法制教育存在的问题显得格外重要。 二、目前技工院校学生法制教育存在的问题 （1）法制教育模式落后。从目前的技工院校学生法制教育来看，大多数还是沿用以前的老模式进行，依靠法律法规来作为基础，缺乏对于细节性、实际性的运用了解，导致学生对于法律知识了解不透彻，实践过程中不能够随机应变，灵活运用。在课程的讲解中，往往缺乏对于实际案例的分析，仅仅是空洞的理论教育，甚至封闭式教学，这样很难促进技工院校学生法制教育工作的开展，更不可能真正培养出有价值的技术型优秀人才。 （2）法制教育方法单一枯燥。在法制教育过程中，教师的教育模式和方法直接关系到学生对于法律知识的理解程度，而平时的教学中老师过多地采用自己习惯的方式进行传授，不当的教育方法直接导致了学生对于法制教育理解的偏差，和教师的教学过程难以达成默契，无法真正掌握系统而鲜活的法律知识。学生对于法制教育不感兴趣，积极性不高；其过多的照本宣科，照搬书本知识，枯燥的传授方式使学生望而却步，不能达到与学生的共鸣。兴趣是最好的老师，只有激发学生对法制教育的积极性，才能发挥法制教育的重要作用。 三、技工院校学生法制教育存在问题的原因 （1）学生容易受社会不良风气的影响。现阶段，多元社会文化和价值观对人们的思想也有不同的影响，特别是拜金主义、个人主义的滋长等社会上各种消极的情绪和现象，以不同的形式反映到教育领域内。技工院校学生绝大多数在中学阶段被家长和学校所忽视，本身就受到一定的影响。与大学生相比，年龄更是偏低，心智不成熟，对于社会整体的分辨能力还是很低，所以就更容易受到不良风气的影响。 （2）家庭对于学生法制教育重视程度不够。不良的家庭环境以及家庭教育对于青少年负有一定的不可推卸的责任，例如单亲家庭对于心智尚未成熟的青少年的健康成长有难以估计的影响，家长的粗暴教育会造成青少年逆反心理强，从而导致他们走向犯罪的道路。缺乏科学的教育方法，用不正确的方式表达自己的思想只能是对学生造成负面的教育，在学生的世界观、人生观、价值观的形成方面受到了严重的误导和不良的影响。不良的道德影响和法制教育的缺乏，成为部分技工院校学生法制教育过程中的主要问题。 （3）技工院校法制教育存在一定误区。在日益激烈的市场竞争环境下，技工院校普遍存在着“重技能，轻德育”的现象，对于法制教育的重要性和紧迫性认识不足，甚至有些技工院校仅仅是为了应付检查而象征性地设置法制教育课程。有的技工院校更是根本没有开设法制教育课程，而是把更多的时间和精力投入到对学生专业技能上的培养，甚至有些学校提出了文化基础课要为专业课让路的口号。由于受到时间、教育教学资源等方面的限制，有些学校取消了一些德育课程，从而使技工院校的法制教育成为空谈。 很多技工院校对于学生的法制教育方式、方法过于简单化，虽然许多技工学校都开设了一些法律课程，但有的课程涉及内容过于宽泛，缺乏系统性，很难解决学生遇到的实际法律问题，对于学生法治意识的培养和提高并没有太大的作用。一些学校虽然也开设《职业道德与法律》课程，但是教材的内容非常滞后和单一。目前我们国家法律体系正在逐步完善，技工院校的法制教育应及时补充和更新教学内容，才能让学生学到更多的法律知识，提高法治意识。 很多技工院校法律教育课程没有专业的教师人才，法制课程老师很少是法律科班出身，这些老师自身缺乏必要的法学修养和实践经验，一遇到实际问题，便束手无策。加上一些老师还在采用流于形式，生硬的传授方法，只知道照本宣科，缺乏鲜活生动的实际案件分析，课堂枯燥无味，学生难以接受，结果可想而知。 四、技工院校法制教育改革思路 （1）形成社会家庭和学校教育合力。要加强社会、家庭和学校各方面的教育合力，充分发挥社会和家庭的法制教