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成人依恋理论和婚恋关系探究 　　【摘要】本文对以成人依恋理论为基础的婚恋关系研究进行梳理。成人依恋理论将针对儿童提出的依恋理论引入亲密关系研究，并成为研究婚恋关系的主要理论框架。以这一理论框架为基础，关于成人依恋的研究在目前大致沿着发展临床取向和社会人格取向方向发展，分别对婚恋依恋模式的代际传递性和婚恋关系质量进行了探究。最后，本文对以成人依恋理论为基础的亲密关系研究未来的发展方向作了说明。 【关键词】成人；依恋；婚恋关系 一、成人婚恋依恋研究的理论基础 （一）依恋理论 依恋是婴儿与抚育者之间相互作用而形成的一种特殊的情感联结，对儿童的个性发展和社会性发展有着重要的影响（周春燕、黄希庭，2004）。依恋理论认为儿童时与父母交往的经历使个体形成了具有稳定性并整合到其人格结构中去的 “内部工作模型”。依恋理论自1969年提出以来得到经验研究的普遍支持，并逐步向前推进。现在的理论普遍认为，这种行为模式将对儿童的各种社会人际关系（如母子关系、师生关系、同伴关系等）都产生长期影响（胡平、孟昭兰，2000）。 （二）成人依恋理论 正是由于儿童在这一内部工作模型的指导下处理各种社会刺激，决定自身的反应方式，并以此来建构未来的人际关系，这种模型在个体的发展过程中会继续发挥作用，并影响成人的各种社会功能（周春燕、黄希庭，2004）。针对这一问题，Hazan和Shaver在1987年提出的成人依恋理论有着划时代的贡献。他们将针对儿童提出的依恋理论引入亲密关系，认为人们是基于他们过去依恋经历的不同而体验到不同浪漫关系的。将依恋理论植入亲密关系研究的意义在于：（1）为不同的亲密关系类型找到源自社会经验的潜在动力，（2）围绕适应特定社会情境的角度将健康和不健康的亲密关系类型组合在一个概念框架之中，（3）依恋理论对于分离和失去的解释可以将爱情与孤独连接起来，（4）将成人的浪漫关系置于一个社会心理的进化过程 中（Hazan Shaver，1987）。 二、成人婚恋依恋的研究方向 在研究取向方面，目前有关成人依恋的研究大致可分为发展临床取向和社会人格取向。发展临床学取向主要从心理动力学和家庭系统的角度，强调了依恋模式的代际传递性；而社会人格心理学取向重点研究婚恋关系中安全的依恋对关系满意度、沟通能力、问题解决能力以及关系中的社会支持行为和信任感影响都是成人婚恋依恋研究所关注的（侯珂、邹泓、蒋索，2005）。 （一）婚恋依恋模式的代际传递性 关于依恋模式代际传递性的早期研究着重于寻找父母依恋类型与子女依恋类型之间的一致性：在AAI中被评定为安全型依恋的父母，其子女也常常表现出对父母的安全依恋模式；被评定为不安全依恋类型的父母，其子女也常常表现出对父母的不安全依恋模式（陈琳、桑标，2005）。 还有一些研究对代际传递性进行了更为细致的考察。Erzar等（2008）研究了父母间的不安全依恋关系对子女解决自身依恋问题的影响，认为父母间的不安全依恋阻碍了子女的独立自主并促使他们形成回避型依恋，这些孩子在自身的浪漫关系中会产生许多问题。Roelofs、Meesters和Muris（2008）将父母的养育行为纳入考察范围，认为与对父亲产生安全依恋的孩子相比，对父亲产生不安全依恋的孩子的父亲在权威性的得分上比较低，而采取权威型养育方式的父亲与孩子的依恋类型没有明显的相关性。 （二）婚恋关系质量 关于成人依恋类型与婚恋关系质量间关系的研究主要有以下关注点：（1）成人依恋类型与婚恋关系质量的对应关系；（2）成人依恋类型与日常沟通；（3）成人依恋类型与解决婚恋中冲突、暴力等行为的方式。这些研究表明，婚恋关系中安全的依恋对关系的满意度、沟通能力、问题解决能力都有积极的影响，并能提供一定的预测。 在成人依恋类型与婚恋关系质量的对应关系方面，Sumer和Cozzarelli（2004）的研究表明，积极的自我是一种有价值的个人资源，它可以提高自我适应能力，从而带来高水平的婚恋关系质量。与之相对应，Mondor、McDuff、Lussier和Wright（2011）的研究发现回避和焦虑型依恋容易导致对婚恋关系的不满。 在成人依恋类型与日常沟通方面，Locke（2008）认为安全依恋型的人更倾向于主动地达成目标，回避型依恋的人倾向于回避亲密和主导的目标，焦虑型依恋的人则对于达成目标较为紧张和矛盾。Overall和Sibley（2009）则从低个人控制和高伙伴影响这两个维度考察了伴侣间的日常沟通，发现较低的个人控制将会降低对关系的感知和亲密度、阻碍伴侣间的协作、加强对自我的保护，并减少对改善关系质量的尝试。Roberts和Pis tole（2009）从伴侣间距离的角度对这一问题进行研究，发现