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中学语文高效课堂构建策略 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）08-0341-01 摘要：我们平时所说的“减轻学生负担、提教学质量、向45分钟课堂教学要效益”，是“高效课堂”教学理念的折射和反映。那么，在新课程改革的春风沐浴下，究竟应该如何提升教学品质，打造初中语文的高效课堂呢？ 关键词：初中语文 高效课堂 教学效率 初中语文课堂教学是新课程改革的重要组成部分。初中语文是周课程安排比较多的学科，比起其他学科来，学生耗时很多但收效甚微，学生各方面的能力也没有被挖掘出来。究其根源是语文课堂效率低造成的。课堂教学改革要求语文老师在提高课堂教学效率上下工夫，向课堂教学要效益。 一、课前精心准备 1、精心设计教学目标 教学目标是师生想要达到的预期的教学结果或者标准，以语文课标所限定的范围和语文相应教材内容所应达到的深度是教学目标的确立的依据。我们在设计教学过程时，首要的是确定课堂的教学目标。在教学目标一栏里把知识与能力目标写出来即可，我们应该把过程与方法、情感与态度自始至终贯穿在整个教学过程中。但在有限的课堂时间内，我们要静下心来，从多个预期的教学目标中意义选取，大胆舍取，选择出最符合学生学习发展的教学目标。追求高效课堂最本质的含义，为每一堂课，确定一个科学的教学目标，是每一个优秀老师必备的能力。 2、精心