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新时空境遇下大学生社区文化建设探究 　　[摘 要] 大学生社区文化是高校校园文化的重要组成部分，同时大学生社区文化建设也是高校校园文化建设的重要环节。文化的形成和确立离不开一定的现实基础，即赖以生成的特定环境和时代背景以及主体的思想特点和心理状态。研究大学生社区文化建设要以新的时空境遇为基础，以社区文化主体的特点为依据，以此来探寻有针对性的文化建设策略。 [关键词] 新时空境遇 大学生社区 大学生社区文化 “社区”的概念最早是由德国社会科学家滕尼斯于1887年在《社区与社会》一书中提出的，1993年经费孝通和燕京大学的几个学生翻译后传入我国。根据中国大百科全书的解释，社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，它包含一定的地域、人群、生产生活设施、管理机构、文化和社区意识等。大学生社区不仅是学生休息的场所，同时也是学生思想交流、学习生活、信息沟通的重要场所，是提高学生素质，培养学生成才的重要阵地。随着经济全球化的发展，世界各国意识形态争夺继续加剧、消费主义影响日益加深、新兴媒体挑战不断增多、价值选择冲突不断加大，与此同时，大学生逐渐表现出质疑先于接受、重问题轻主义、重自由厌束缚的思想状态，上述情况构成了当前大学生社区文化建设遇到的新时空境遇。 一、新时空境遇下大学生社区文化建设存在的问题 1.大学生对社区文化建设的参与不足 帮助大学生树立正确的理想信念是大学生社区文化的重要功能之一，但理想信念的树立不仅需要外在的灌输和引导，也需要个体的自主选择和构建。当前在校大学生基本上都为“90后”，他们价值多元，观点多变，有较强的独立精神和个体意识。目前，我国大学生社区主要采取的是党委领导下的党政共管体制，由校领导对全校学生工作做出部署，提出目标任务；由学生处和校团委负责规章制度的制定和督促执行；由团委主要负责学生的课外活动。因此，当前大学生参与社区管理的深度和广度非常有限，部分高校虽设有学生自治组织，但由于缺乏对学生的信任和放任自流的想法，缺乏相应的引导，结果造成这些组织常常流于形式，不能有效达到使学生参与社区文化建设的目的。 2.市场消费理念和管理育人目标之间存在冲突 随着高等教育的不断发展，在校大学生人数不断增加，传统的学生寝室管理方式已经无法满足现实的需要，越来越多的高校针对后勤工作进行了社会化的改革，不断推进缴费住宿的实行，大学生社区中“消费”与“服务”的运作理念完全替代了往日“福利”与“供给”观念。但改革之后也遇到了一系列的问题，首先表现在物业部门与高校之间。物业作为商业企业，追求的是利益最大化，高校作为事业部门，职责是教书育人，这样就导致大学生社区的建设与管理往往不能有效开展。其次表现在学生与社区管理人员之间。部分学生认为自己是交钱入住就应当来去自由，不愿接受相关的规范和约束，这就加大了管理者工作的难度。 3.大学生社区内存在一些不健康的文化因素 目前大学生社区文化多元，总体上可分为三种类型，即积极向上型、一般状态型和消极散漫型，呈现两头大中间小的分布状态。不健康的文化在很大程度上破坏了大学生社区精神环境，同时也影响了大学生良好风气的形成。根据调查发现，大学生社区中存在的不健康文化主要表现在以下几个方面：部分大学生缺乏信仰和基本的政治追求，对政治漠不关心；反应灵敏、不甘寂寞的大学生对社会思潮中的消极因素缺乏分辨能力，受其影响在精神上存在滑坡；在市场经济的大潮下，高校社区文化混入了一些商品气味，社区文化建设面临着功利主义和拜金主义的强力冲击。 二、新时空境遇下大学生社区文化建设缺乏的原因 1.高校对大学生参与社区文化建设的意义认识不足 社区建设本质上是包含着扩大基层民主，推进基层群众性自治的重要目的，这就必然要求民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，就必然要求广大社区成员尤其是居民群体，广泛参与讨论和决定基层社区公共事务和公益事业。[1]社区的管理要以人为本，管理的最终目的是要满足社区主体的需要。主体地位的不平等势必造成话语权的不平等，从而影响学生主体参与教育管理过程的积极性、自主性和能动性，导致学生主体无法与其他管理主体形成高效的管理合力。[2]由于多种原因，我国高校工作者对学生参与社区管理的意义认识不够深入，相关的理论研究不够成熟，纲领性理论缺失，这些都直接影响了管理工作的效率和效果。 2.高校与后勤单位责任不清，理念存在偏差 目前，很多高校对后勤工作进行了社会化的改革，交给了后勤公司，但由于后勤部门和人员很难快速转变角色，出现了总务部门、学生部门等互相推诿现象，最终导致管理松懈、服务不到位、教育与服务脱钩的现实。在具体的工作中常常出现只注重管理而忽视教育和服务的现象，无法实现社区管理和教育的合二为一，同时限制了社区文化功能